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粗心的小画家教案

粗心的小画家。1.学唱歌曲《粗心的小画家》。2.给歌曲《粗心的小画家》改画改歌词。2.给歌曲《粗心的小画家》改画改歌词。1.学会唱歌曲《粗心的小画家》。1.学会唱歌曲《粗心的小画家》。并且为歌曲改画。《粗心的小画家》教案。有表情的演唱歌曲《粗心的小画家》。唱《粗心小画家》。表演《粗心小画家》。歌曲以生动诙谐的曲调。

粗心的小画家教案Tag内容描述:<p>1、粗心的小画家 教学内容:1.学唱歌曲粗心的小画家。2.给歌曲粗心的小画家改画改歌词。教学目标:1.学会唱歌曲粗心的小画家,并且为歌曲改画,创编歌词。2.在歌曲的学习过程中,学生应该明白做事情要认真、细心。教学重点:学生唱歌曲粗心的小画家。教学难点:掌握歌曲中的附点节奏,在学习歌曲的过程中改掉坏习惯。教学过程:一、师生问好。二、新课教学1. 故事导入新歌:师:杨老师今天要给小朋友们讲一个故事.有一个小朋友,年龄和我们小朋友差不多大,他有十分广泛的兴趣爱好,可最喜欢的还是画画,于是就参加了兴趣小组学画画。他没学。</p><p>2、粗心的小画家教案教学目标:1、能用明亮的声音、生动有趣地演唱粗心的小画家。2、能主动、积极参与表演活动,自信、有表情地当众演唱歌曲。教学重点:有表情的演唱歌曲粗心的小画家。教学难点:唱准附点八分音符的节奏。教材分析:粗心的小画家,这是一首活泼、诙谐的儿童歌曲,结构为五个乐句构成的一段体,歌曲以富有童趣的语言,讲述了小画家丁丁粗心大意,画动物缺腿少尾的故事情节。教学过程:一、律动。小朋友们,请你们跟老师一起随着音乐自由的动一动吧!(课件播放粗心的小画家旋律)二、导入。今天,老师要给你们介绍一个新朋友。</p><p>3、粗心的小画家教案教学内容:唱粗心小画家。表演粗心小画家。教学目的:1、通过学习歌曲,启发学生善于观察事物,教育学生做事要认真,细心。2、通过歌曲表演培养学生的创编能力。教材分析:这是一首十分有趣的儿童歌曲,曲调流畅,词曲结合十分好,尤其是四个“画只”都用附点八分音符和十六分音符来表现,使歌曲更加生动、有趣味性。歌曲以生动诙谐的曲调,讲述了一个粗心的小画家,因为平时不注意观察事物,又因为骄傲自大,把小动物的形象都画错可的有趣情景。教学重点:指导学生有表情的边唱边表演这首有趣的歌曲。教学难点:唱准附点。</p><p>4、粗心的小画家教案教材分析:这是一首十分有趣的儿童歌曲,曲调流畅,词曲结合十分好,尤其是四个“画只”都用附点八分音符和十六分音符来表现,使歌曲更加生动、有趣味性。歌曲以生动诙谐的曲调,讲述了一个粗心的小画家,因为平时不注意观察事物,又因为骄傲自大,把小动物的形象都画错可的有趣情景。教学内容:1、学唱歌曲粗心的小画家。2、给歌曲粗心的小画家改画改歌词。教学目标:知识目标:能用明亮的声音生动有趣地演唱粗心的小画家,学会唱歌曲粗心的小画家,并且为歌曲改画,创编歌词。能力目标:主动积极的参与表演活动,自信有。</p><p>5、粗心的小画家 教学内容:1.学唱歌曲粗心的小画家。2.给歌曲粗心的小画家改画改歌词。教学目标:1.学会唱歌曲粗心的小画家,并且为歌曲改画,创编歌词。2.在歌曲的学习过程中,学生应该明白做事情要认真、细心。教学重点:学生唱歌曲粗心的小画家。</p><p>6、粗心的小画家 本课是一课幽默小诗,经过准备和认真的讲课,完成了本课的教学任务,教学中突破了重点难点,基本达的了预期的效果,但还存在很多不足。下面我就对本课进行反思。 优点: 1、充分利用了情境图,让学生先看图,通过对情境观察引出生字,调动了学生识字的积极性。做到了图文对照。 2、在本节课中我运用了多种识字方法进行识字教学,扎扎实实完成识字任务。注意了先启发学生用自己喜欢的方法识字,再总结识字方法。</p>
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