c语言程序设计实验

c语言程序设计实验Tag内容描述：<p>1、2.第一次实验C语言程序设计 实验报告专业 计算机科学与技术 班级 信安1302班 日期 2014.3.22 成绩 实验组别 第 1 次实验 表达式和标准输入与输出实验 指导教师 周时阳 学生姓名 学号 同组人姓名 实验名称 表达式和标准输入与输出实验 2.1实验目的1.熟练掌握各种运算符的运算功能,操作数的类型,运算结果的类型及运算过程中的类型转换,重点是C语言特有的运算符,例如位运算符,问号运算符,逗号运算符等;熟记运算符的优先级和结合性。2.掌握getchar, putchar, scanf和printf等函数的用法。3.掌握简单的C程序(顺序结构程序)的编写方法。4.完成老。</p><p>2、C语言程序设计实验报告（实验名称：函数）1 实验目的（1） 掌握函数的定义方法、调用方法、参数说明以及返回值；（2） 掌握实参与形参的对应关系，以及参数之间的“值传递”的方式；（3） 掌握函数的嵌套调用及递归调用的用的设计方法；（4） 在编程过程中加深理解函数调用的程序设计思想。2 实验内容（1） 编写一个函数primeNum(int x),功能是判别一个数是否为素数。要求： 在主函数中输入一个整数x（直接赋值或从键盘输入）； 函数类型为空值（void），调用primeNum( )函数后，在函数中输出x是否为素数的信息，输出格式为“x is a prime。</p><p>3、C实验全选JQK实验七 函数程序设计（二）练习1用递归方法解决猴子吃桃子的问题（P129习题6.10）。运行结果：1534练习2编写一个程序，其中包含一个子函数，功能为删除字符串中指定的某个字符，并显示删除后的字符串。子函数要求：形式为：void delete_string(char str,char ch)；运行结果示例：练习3编写一个程序，其中包含一个子函数，功能为求出一个二维数组（从键盘读入）中每列的最小元素，并依次放入一个一维数组中。例：子函数要求：形式为：void fun(int ttMN,int ppN)；（其中，tt是一个M行N列的二维数组，pp为存放结果的一维数组。。</p><p>4、C语言实验指导实验一 顺序结构程序设计（2学时）一、实验目的熟悉在VC运行环境下，编辑调试C语言程序的一般步骤。掌握顺序结构程序设计的基本思想和基本方法。二、实验要求1 仔细阅读下列实验内容，并编写出相应的C语言源程序。2 在VC运行环境下，编辑录入源程序。3 调试运行源程序， 注意观察调试运行过程中发现的错误及改正方法。4 掌握如何根据出错信息查找语法错误。5. 最后提交带有注释的源程序文件（扩展名为.c）。 要求该文件必须能够正确地编译及运行，并不得与他人作品雷同。6. 源程序注释信息可以包括以下几方面内容： 程序功能。</p><p>5、实 验 报 告高级语言程序设计20112012学年第 二 学期学院（部）管理学院指导教师班级代号姓名/学号同组人一、实验项目名称： 综合练习数据类型、变量、运算符、循环、数组、函数声明、定义与调用，实参与形参数值传递以及其它复杂数据类型。二、实验目的综合练习数据类型、变量、运算符、循环、数组与函数编写，学会形式参数与实际参数的结合及其值的传递要点(数据类型、变量个数与顺序严格一致，忽略变量名是否一致)。把函数调用与前面章节内容如变量、数组、循环及if分支语句等进行结合运用，巩固练习。三、实验内容为下面各题分别创建。</p><p>6、C语言程序设计 课程实验报告实验名称 学 号_ 姓 名 ___ 班 别 实验日期： 年月日 实验报告日期： 年月日指导老师： 实验地点： 成 绩： 评 语： 实验目的和要求掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法；掌握字符数组和字符串函数的使用；掌握与数组有关的算法(特别是排序算法)。实验环境硬件环境：分辨率至少在1024*768像素之上的显示器；P-III及其兼容处理器，或更高型号；处理器速度至少600MHz，推荐1GHz或更高；内存至少512MB，推荐1GB或更大；2G。</p><p>7、问题 A: 问候世界时间限制:1 Sec内存限制:2 MB题目描述输出：Hello world输入无输出Hello world样例输入样例输出Hello world提示Append Code#include #include int main()printf(Hello worldn);return 0;问题 B: Hello world!时间限制:1 Sec内存限制:2 MB题目描述Xiao_ming有两个哥哥，大哥叫Da_min，二哥叫Er_min。三兄弟放学回家，父母分别跟他们打招呼。输入无输出请输出：Hello Da_min,Hello Er_min,Hello Xiao_ming!样例输入样例输出Hello Da_min,Hello。</p><p>8、C语言 实验五、数组程序设计解答实验五 数组应用,二, 一、实验目的 1(掌握二维数组的定义和初始化。 2(掌握二维数组元素的引用及其应用。 3(掌握字符数组的定义和初始化。 4(掌握字符数组元素的引用及其应用。 二、实验内容 1(目的掌握二维数组的输出方法。 题目内容已知有二维数组a的定义:int a34=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12;编程序以三行四列的形式输出a数组。 输入无 输出 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 提示 利用二重for循环结构与printf()。 #include void main() int a34=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12; int i,j; printf(二维数组:n); 。</p><p>9、22程序填空程序填空(1)以下程序的功能是计算150之间能被7整除的整数之和。#includevoidmain()intisum=0for(i=150i+)if(i%7=0)sum+=iprintf(sum=%dnsum)(2)下面程序接收来自键盘的输入，直到输入+Z(值为-1。</p><p>10、-前言- /*非常感谢度娘以及各位网上C语言高手的支持，才能让敝人完成此文档的整理。 本文档集合了本人、度娘、众网友的力量，其中代码的正确率约为90%（不正确的有标注）。 为回报度娘及众网友的帮助，本文档免费下载。 */ /*配“电子科技大学出版社（周信东主编）”的C语言程序设计实验*/ /*努力吧，骚年以及学妹们！*/ /*整理ed by 口玉刀一 of GUET.*/。</p><p>11、C语言程序设计实验实验报告 指导老师： 专业： 班级： 学号： 姓名： 日期：2011-05-29 重庆邮电大学计算机科学与技术学院 实验一 实验名称：一维数组程序设计 实验目的： 1、 熟练掌握使用一维数组编程的方法。 2、 熟练掌握排序算法。 实验内容： 1、 调试示例 输入一个整数n（0n9）和一组数，再输入一个整数，把x插入到这个。</p>