答案演讲与口才
《演讲与口才》作业一。道德演讲。道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。横向组合结构。演讲与口才第四章答案。演讲与口才--任务四。 D、 间接思维。《演讲与口才》试卷A答案。1. 口才是人在说话中体现的【 D 】 。2. 口才是【 A 】 。
答案演讲与口才Tag内容描述:<p>1、演讲与口才作业一(第一章第三章)一、填空题1、演讲是一种具有现实性和 艺术性 的社会实践活动。 2、演讲的全过程包括信息源、 传播者 、 媒介 、 受传者 、效果五个环节。 3、公元前5世纪亚里士多德写出的 修辞学 可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。4、我国历史上一次有记载的演讲是尚书中的 甘誓 。 5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的 叙述性演讲 ,以逻辑论证为主的 论辩性演讲 ,以解说注释为主的 说明性演讲 ,以感情传达为主的传情性演讲几类。6、演讲的信息主要是指演讲的 内容 和 材料 。演讲。</p><p>2、名词解释演讲:所谓演讲,是指在特定的时空环境中,以有声音语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众目的一种带有艺术性的社会实践活动。道德演讲:道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。横向组合结构:横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。纵向组合结构:按照时间的推移来排列层次包括直接叙式和递进式两种纵横交叉结构:指以时间顺序为主线 穿插横向组合材料或者以横向组合为主其间穿插纵向组合材料辞。</p><p>3、精选公文范文-演讲与口才第四章答案篇一:演讲与口才-任务四 ? 演讲与口才-任务四 标记未做 1、借助已有的直观形象来解决问题的思维,属于( )。(2分) A、 动作思维C、 抽象思维 D、 间接思维 标记未做 2、用抽象的概念和理论来解决问题的思维,属于( )。(2分) A、 动作思维 B、 形象思维D、 间接思维 标记未做 3、关于演讲会的主持,串联词具有重要作用,下列哪项说法是错误的。( ) (2分) A、 串联词能起到承上起下的作用 B、 串联词能起到画龙点睛的作用D、 串联词能起到引导听众认真听讲的作用 标记未做4、( )是人类思维。</p><p>4、演讲与口才试卷A答案一、单项选择题。1. 口才是人在说话中体现的【 D 】 A.个人才能 B.集体意识 C.合作能力 D.沟通技巧 2. 口才是【 A 】 A. 交际能力的体现 B. 人在说话中体现的个人才能 C. 个人综合才能 D. 人类有别于其他动物的特质 3. 下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【 D 】A. 演讲是口才的集中体现 B. 口才是演讲的基础 C. 演讲训练有利于提高个人的口才 D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功 4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好。</p>