打扮春姑娘

打扮春姑娘Tag内容描述：<p>1、打扮春姑娘,打扮春姑娘 杜鹃花染红了春天的笑脸， 柳条给春天做了绿色的衣裳， 小蜜蜂， 小蝴蝶， 把歌儿唱。 哎、 大家一起来， 打扮春姑娘。,将种子埋入土中,种子发芽了,长出小叶子,两片小叶子,两片大叶子,长出大叶子,叶子又长大了,开花了,青蛙卵,小蝌蚪,小蝌蚪长出了后腿,小蝌蚪的尾巴没有了 还长出了前腿,小蝌蚪终于变成了大青蛙 青蛙是益虫，大家都要保护它。</p><p>2、打扮春姑娘教学目标1.知道春天是种植的季节，愿意参与种植活动。2.懂得树是人类的好朋友，愿意用实际行动爱护花草树木，美化我们的环境。3.通过对种子发芽、成长的过程及所需基本条件的了解，体验春天的美，热爱春天的大自然。4.学习种植的基本方法，学会栽培常见花卉的简单技能。活动准备（一）学情分析我校的学生主要来自于市内六区，与大自然接触较少，又加上家庭条件优越，很难懂得劳动的快乐及与大自然亲近的乐趣。本课的设计就是以此为出发点的，教师想通过让学生亲手去种植，让他们亲身体验劳动的快乐，愿意参加种植活动。（二）物。</p><p>3、打扮春姑娘 教学设计 教学目标 1 了解春天是播种的季节 能用小实验的方法观察发现植物生长的的基本条件 懂的关爱生命 2 学习种植的基本方法 能使用简单的工具进行种植和养殖劳动 乐于和同学合作 3 知道植树节 了解。</p><p>4、打扮春姑娘 一年之计在于春 春种一粒粟 秋收万颗子 谚语 让世界充满绿色 播种的季节 春天是个种植 zh 的好季节 看看人们都种些什么 播种 植树 我们来研究种子发芽需要什么条件 种子发芽需要水 种子发芽需要充足的空。</p><p>5、打扮春姑娘 说一说你们都喜欢什么花呀 种花 3 4 1 2 植树 中国植树节的节徽 树形 表示全民义务植树3至5棵 人人动手 绿化祖国大地 2 五棵树意为 森林 由此引伸连接着外圈 显示着绿化祖国 实现以森林为主体的自然生态。</p><p>6、第 1 页 共 3 页 大班创意美术大班创意美术 打扮春姑娘打扮春姑娘 活动教案活动教案 活动目标 1 尝试用搓 捏 团 压 剪等操作方法 2 感受春天花卉的美 能用黏土制作出各种形 状的花卉 3 体验大胆创作 灵活搭配 动手戴花的乐趣 活动准备 1 春天花卉 ppt 2 各种颜色的黏土 剪刀 做黏土的工具 3 春姑娘底版 教学过程 一 谈话 1 小朋友 现在是什么季节 春天 2 对了 春姑娘给我。</p><p>7、第 1 页 共 4 页 未来版一年级下册品德与生活未来版一年级下册品德与生活 打扮春姑打扮春姑 娘娘 电子教案教学设计电子教案教学设计 课题 打扮春姑娘 一 10 课时 教学目标 1 引导学生在观察生活 观察大 自然的基础上 用自己的画笔描绘春姑娘的美丽 2 增长学生对春天自然现象 生活常识的了解 在活动中增强实践能力和应用能力 3 在打扮 表现春姑娘的活动中 分享感受 想法和成功 教学重点 增长。</p><p>8、打扮春姑娘打扮春姑娘 教案教案 教学目标 教学目标 1 情感与态度 通过种植 小研究 布置植物角等活动 进一步培养学生热爱春天 热爱大自然的情 感 培养学生具有初步的生态意识 2 行为与习惯 鼓励学生养成自觉爱护花草树木的习惯 并能为保护周围环境做力所能及的事 3 知识与技能 通过研究 种子发芽需要哪些条件 等小实验 增长学生的自然常识 学习小种植的 基本方法 4 过程与方法 指导学生尝试用多种。</p><p>9、2、打扮春姑娘教学目标1、引导学生在观察生活、观察大自然的基础上，用自己的画笔描绘春姑娘的美丽。2、增长学生对春天自然现象、生活常识的了解，在活动中增强实践能力和应用能力。3、在打扮、表现春姑娘的活动中，分享感受、想法和成功。教学重点引导学生在观察生活、观察大自然的基础上，用自己的画笔描绘春姑娘的美丽。教学难点增长学生对春天自然现象、生活常识的了解，在活动中增强。</p><p>10、打扮春姑娘,说一说 你们都喜欢什么花呀？,种花,3,4,1,2,植树,中国植树节的节徽,树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。 2. 五棵树意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。,秦岭四宝 hun 生活在秦岭中的朱鹮、大熊猫、 金丝猴和羚牛这四种珍稀动物，一直被誉为“秦岭四宝”。 2011年。</p><p>11、打扮春姑娘,一年之计在于春。 春种一粒粟， 秋收万颗子。 谚语,让世界充满绿色,播种的季节,春天是个种植(zh)的好季节，看看人们都种些什么？,播种,植树,我们来研究种子发芽需要什么条件。,种子发芽需要水！,种子发芽需要充足的空气。,种子发芽需要适宜的温度。,作物名称： 种植日期： 使用工具： 管理方法：,听我介绍,我们要和小树小草交朋友，观察下列现象对不对？,将皮筋拴在树上。,护绿小行动,折树枝。</p><p>12、打扮春姑娘,洛南县西街小学 张梦玲,春天有颜色，草儿青青的，杨柳绿绿的花儿红红的。春天有气味，花儿香香的蜂蜜甜甜的土地湿润的。春天的颜色，春天的气味，这都是春姑娘给我们带来的。,春姑娘,小朋友们，美丽的春天来了，春姑娘正唱着歌向我们走来，她花枝招展，多美丽呀，小朋友们愿意和她交朋友？ 让我们就一起来唱嘀哩嘀哩吧！,美丽的春姑娘，带来春天的美丽，带来春天的气息，哦,我看到春姑娘是这样的让我们画出美。</p><p>13、打扮春姑娘,小朋友，美丽的春天来了，春姑娘正唱着歌和小朋友打招呼呢！多美的春姑娘，你想和她交朋友吗？ 那么我们和春姑娘一起唱响嘀哩嘀哩吧！ 嘀哩嘀哩,春姑娘多么热情啊，她把自己美好的东西都送给了我们，今天我们帮春姑娘一个忙，帮她打扮一下自己吧！你看到的春姑娘是什么样子的？你有什么好办法能把她打扮地漂漂亮亮的？,种花： 1.泡发种子； 2.松土，并在土里刨几个小洞； 3.将种子种在土壤里； 4.施肥。</p><p>14、打扮春姑娘,小朋友，美丽的春天来了，春姑娘正唱着歌和小朋友打招呼呢！多美的春姑娘，你想和她交朋友吗？ 那么我们和春姑娘一起唱响嘀哩嘀哩吧！ 嘀哩嘀哩,春姑娘多么热情啊，她把自己美好的东西都送给了我们，今天我们帮春姑娘一个忙，帮她打扮一下自己吧！你看到的春姑娘是什么样子的？你有什么好办法能把她打扮地漂漂亮亮的？,种花： 1.泡发种子； 2.松土，并在土里刨几个小洞； 3.将种子种在土壤里； 4.施肥。</p><p>15、打扮春姑娘,小朋友，美丽的春天来了，春姑娘正唱着歌和小朋友打招呼呢！多美的春姑娘，你想和她交朋友吗？ 那么我们和春姑娘一起唱响嘀哩嘀哩吧！ 嘀哩嘀哩,春姑娘多么热情啊，她把自己美好的东西都送给了我们，今天我们帮春姑娘一个忙，帮她打扮一下自己吧！你看到的春姑娘是什么样子的？你有什么好办法能把她打扮地漂漂亮亮的？,种花： 1.泡发种子； 2.松土，并在土里刨几个小洞； 3.将种子种在土壤里； 4.施肥。</p><p>16、打扮春姑娘,春姑娘 春天有颜色: 草儿青青的， 杨柳绿绿的， 花儿红红的。,春天有气味: 花儿香香的， 蜂蜜甜甜的， 土地润润的。,春天的颜色， 春天的气味。 这都是春姑娘 给我们带来的。,小朋友，美丽的春天来了，春姑娘正唱着歌和小朋友打招呼呢！多美的春姑娘，你想和她交朋友吗？ 那么我们和春姑娘一起唱响嘀哩嘀哩吧！ 嘀哩嘀哩,你们在家都养过那些小动物，和我们大家分享一下吧！,青蛙卵,小蝌蚪,小蝌蚪。</p>