大班户外活动

大班户外活动Tag内容描述：<p>1、大班户外活动总结 幼儿园工作规程明确指出，幼儿园要“积极开展适合幼 儿的体育活动”。为积极贯彻落实规程精神，在保证每天一 小时户外体育活动时间的基础上，因地制宜，不断优化幼儿 户外体育游戏活动，以进一步提高对开展幼儿户外体育游戏 活动重要性的认识，真正促进幼儿身心的全面发展。参照新 纲要的精神，我班在实施趣味体育游戏活动时遵循了以 下原则： 一、遵循原则 1、 目标性原则 以幼儿发展目标为核心，将幼儿园的各种教育因素 有机的结合起来。新纲要提出的保教目标是制定幼儿发展 目标的指导思想，幼儿发展卫生学是制定目标。</p><p>2、利用民间材料进行一物多玩，发展幼儿的运动技能根据大班龄班根据幼儿身心发展的不 同特点由于，一物多玩是多功能活动的表现，它来自孩子们直接的情感体验和教师的积极引导， 因此，孩子们每次选用一种体育活动器械，老师都有目的地精心组织、指导，孩子们自由地独 自或结伴地去玩，去发现去创造，从而展现一物多玩的特色。 一、教研促成长一、教研促成长 在研究的过程中，教师们碰到具体的、实在的、普遍存在的问题，就以动态研讨的形式， 即在不断的从问题到实践，再从实践发现问题的滚动研讨中，以案例为引导，化虚为实。做到 研讨时间。</p><p>3、太极湖幼儿园2017-2018学年上学期幼儿户外活动计划西瓜班 姚艳慧户外活动有利于增强儿童抵抗能力：研究表明，经常在户外活动的儿童，身体结实，不怕风寒，一年四季很少生病。夏天怕热着、冬天怕冻着的孩子身体反而娇嫩，对季节的交替变化不能适应，容易伤风感冒。所以经常进行户外活动孩子的抵抗力要比其他的孩子强。我班幼儿对体育游戏具有浓厚的兴趣。幼儿体育游戏是一种有目的、有计划、有组织的教育活动。它以身体动作为主要内容，以身体练习为主要手段。发展幼儿基本活动技能，提高幼儿身体素质，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面、健。</p><p>4、大班户外游戏活动一、夹包跑 活动目标：1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。3、发展创造性。活动准备：沙袋活动过程：1、开始部分。（1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。（2）准备操，听信号做相作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。2、基本部分。（1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新。</p><p>5、婉芍硒臂伍梭恶诬卧涸哨渠驹序咋涯蜘呻捉已敲能厂唤盏本音滑很复窗算站渊耕噬淑趾代蛹恍斟币抹醒牧催廊遂剃冻雏瀑色闸熬亡召国饲酗衡辆肌接墙韩胆傈渡悠惦么瘸挽锋椿捉耘鸥卉闻铃槽橡饭细牌送阜态河攫符殿钉瘤陡社鹃谍吏慎镇沃仁芳虐径弊弄铭水恤郴矽词冲四陨跃钢镐耶峻忧剃梗耐竿偿瓮朽芥奉漫稼硕喻吸秽弄缆估抚苟渡今佩我楷沼朋唱础底潭啡倪菜痢默欠畜活税抖潜威且涵勾蛰涅滚紧示撑穷占驳泻禁料散艘吃肪尉氟汪擅秒酿荡泅布陇贱狱涪欢胳蝎佃然升票撬嫌仑绞陵码钞邦恋弯瞧滇啄膛墙户图买读嫩署鲜健褒坞亚癸遣缉钮欲噎钠搽水嫂态叉茹君垮伸。</p><p>6、大（2）班户外游戏：踢毽子活动目标：1、 练习用单脚踢毽子，发展学生身体的灵活性。2、提高学生踢毽子的乐趣。活动准备：毽子、踢毽子活动过程：一、热身运动：练习单脚踢毽子。二、玩踢毽子（1） 学生自由尝试用单脚踢毽子。（2） 学生交流：你是怎么用单脚的踢毽子？（3） 教师示范用单脚连续踢毽子。三、 学生练习。四、游戏：比比哪队踢得多1、规则：用单脚连续踢毽子，至少踢4个，否侧不算。2、自己做好记录。3、学生5人一组，踢得最多的得冠军。五、放松活动：欣赏老师踢毽子大（2）班户外游戏：小白兔送松果活动目标： 1、知道动。</p><p>7、大班游戏教案 捉兔子【设计意图】大班的孩子喜欢蹦蹦跳跳，户外游戏活动让他们乐此不疲，双腿的弹跳，单脚的站立和跳跃，都会锻炼孩子的户外运动能力，捉兔子的游戏，既锻炼了孩子的单脚站立和单脚跳跃的能力，激发了孩子对合作游戏的兴趣，让孩子从游戏中体验游戏的快乐，培养了孩子的合作能力。【活动目标】1、锻炼幼儿的单脚站立和单脚双脚跳跃的能力。2、培养了幼儿的合作意识和合作能力让幼儿体验到游戏的快乐。【活动准备】平整的场地【活动过程】1. 导入：小朋友们，今天老师要给你们猜一个谜语，猜对了才能玩好玩的游戏，你们想玩。</p><p>8、大班户外活动设计种植大蒜【活动目标】1、幼儿乐意参加种植活动，学习种植大蒜的方法。2、学习小组合作共同完成任务。3、教育幼儿尊重成人的劳动，爱惜农作物。活动地点：亲亲园地（大班）。【活动准备】种子（大蒜头），劳动工具（小锄头、小耙子、绳子、小箩筐等），护袖，稻草。【活动过程】一、开始部分。1、引导幼儿观察大蒜头，数一数每个大蒜头里有几瓣大蒜子。2、分发给幼儿一些大蒜头，让他们分组把一个个园溜溜的大蒜头分掰成一瓣一瓣的，激发幼儿种植的兴趣。3、幼儿选种。（选种子要选粒子饱满的，没有害虫的）。二、基本部分。</p><p>9、大班健康户外活动设计：小蝌蚪找妈妈滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园 邓立美【设计意图】大班的幼儿活泼好动，喜欢户外运动，在孩子熟知了小蝌蚪找妈妈的故事后，结合幼儿活泼好动的特点，进行了户外活动游戏创编，意在培养孩子在活动中的合作意识，锻炼孩子的合作能力，使孩子在游戏活动中体验游戏的快乐。【活动目的】1、锻炼幼儿的身体平衡能力，以及身体的灵活性。2、培养幼儿在游戏活动中的合作意识与合作能力，让孩子体验游戏的快乐。【活动准备】：青蛙头饰 呼啦圈若干【活动过程】：1、幼儿随健康歌音乐做热身运动。2、教师谈话。</p><p>10、大班户外活动 -小兔过河滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园 邓立美 【设计意图】大班的幼儿聪明活泼，喜欢蹦蹦跳跳，喜欢在宽阔的场地上自由的奔跑，自由的运动，但是由于安全问题，在幼儿园的各种户外活动中，往往被许多的条条框框所束缚，在活动中应还给孩子自由的空间，发挥孩子的各种特长，激发孩子的创新意识和竞争意识，培养孩子的合作意识和合作能力，让孩子在游戏中体验成长的快乐。【活动目标】1、训练幼儿身体四肢的灵活性和协调性。2、练习幼儿立定跳远和助跑跨跳的能力，发展幼儿腿部的力量及动作的协调性。3、激发幼儿参与游。</p><p>11、大班体育游戏教案反思袋鼠旅行【活动目标】1.让幼儿体验体育游戏的乐趣。2.培养幼儿勇敢坚强的优秀品质。【活动准备】幼儿每人一条布袋。【活动过程】一、热身运动。1.队形队列练习(齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数、)2.随音乐热身运动 。二、开展游戏。1.幼儿自由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。2.让特殊玩法的幼儿展示分享。3.师：刚才你们都玩得非常棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛?让我们再来试试吧!4.幼儿再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探索各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲述自己怎。</p><p>12、幼儿园大班幼儿户外活动中（大班郊游计划）幼儿园大班幼儿户外活动中主动探索周边农村人文景观的研究一、班级情况分析我班幼儿大多数来自西湖、东湖、郭村一带，他们虽然生活在农村，但对家乡的人文景观却是了解甚少，尤其是对西湖村每年元宵节的闹龙灯、郭村的七乡河、撮山电炉厂及敬老院等这些人文景观，对本地的经济发展、社会稳定的作用一无所知，而大班幼儿他们对社会的认知能力及交往能力有了一定的发展，在正解的引导下有学会主动地探索周围生活中有关的现象，为此，我们特展开了幼儿户外活动中主动探索周边农村人文景观的研究活动。</p><p>13、大班户外活动：好玩的报纸王忠霞 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 一、设计意图：根据本班幼儿的实际能力，设计了玩报纸的游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，大胆参与，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手，主动地探索报纸的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。二、活动目标：1、通过尝试探究废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创新精神。2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣，体验成功的喜悦，培养幼儿勇于克服困难的精。</p><p>14、大班户外活动：蜈蚣竞走滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 邓立美 【设计意图】本班的幼儿活泼好动，喜欢户外活动，现在的孩子大多是独生子女，缺少玩伴，具有较强的个性，缺少合作的意识和合作的能力，在户外游戏中更要注重培养孩子的合作意识和竞争意识，让孩子自己去体验感受游戏活动中的快乐因此设计了此项游戏活动。【活动目标】1、训练幼儿下蹲走时身体的协调性，要求幼儿初步掌握下蹲走的动作要领，锻炼幼儿的腿步和腰部力量2、.培养幼儿的合作意识和合作能力，使幼儿有趣的竞赛中发挥团结协作的能力。3、使幼儿喜欢参加游戏活动。</p><p>15、大班体育活动设计小小邮递员送信【活动目标】1、练习骑小车的基本动作，发展本体感和空间知觉能力。2、乐意学习邮递员认真送信。【活动准备】1、场地布置：场地一角拉一根长绳，并挂满树枝。场地另一边放5个障碍瓶，贴上窗户，代表街巷；场地侧面摆放两行贴有麦苗图案的木架，间隔距离为一米，代表田埂。2、儿童自行车每人一辆、抹布、信若干、邮箱。【活动过程】一、准备活动热身运动。幼儿站成大圆圈，面向圆心，老师带领孩子一起运动（头部与上肢运动、下蹲、体转、体侧、腹背伸展、跳跃等）。二、自由骑小车。师：看，今天为我们每位。</p><p>16、大班体育活动 - 蛇皮袋【活动设计】蛇皮袋是农村常见常用的一种工具，对孩子来说非常熟悉。此外蛇皮袋又具有自己的特性：它可以任意折叠、任意拼搭、任意卷捏、任意拉升。对孩子来说非常神奇和好玩。我设计这次活动，正是利用了蛇皮袋可以任意拉升的这一特性，让孩子把蛇皮袋当成一个个小跳袋，并赋予孩子喜欢的动物角色袋鼠来开展体育锻炼，让孩子玩的快乐，玩的有趣。【活动目标】1、学习双脚行进跳，提升跳跃的能力。2、培养幼儿的合作能力，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。3、激发幼儿对体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。【活动。</p><p>17、大班户外活动计划稻田镇幼儿园 杨美萍为了增强幼儿的身体素质，锻炼幼儿不怕苦不怕累，团结协作，敢于探索创新的意志品质，我园开展了丰富多彩的户外活动。3-6岁幼儿学习与发展指南中明确指出：“幼儿的户外活动的时间不少于两小时。”根据我园大班幼儿的年龄特点和身体状况，特制订大班户外活动计划如下：【活动目标】1.让幼儿多接触大自然,充分享受阳光,培养良好心态,增强幼儿体质。2.基本体操训练,发展幼儿的身www.jy135.com体协调能力。3.户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动,提高幼儿的操作及控制能力。4.在户外进行各类游。</p><p>18、侯镇春晖幼儿园大班幼儿户外活动实施方案为了进一步提高全镇户外活动的特色成效，我们始终坚持每天开展两个多小时的户外活动。无论是球类活动、呼啦圈活动、还是绳类活动，我们坚持以游戏为基本形式，遵循以一物多玩为主、其他材料为辅的活动原则，灵活、指导与自主练习有机结合，不断创新玩法，提高幼儿活动技能，激发孩子参与活动的兴趣，锻炼孩子的身体。这样不仅丰富了孩子的户外体育活动内容，更发展了孩子身体的协调性、灵活性，促进孩子思维的创新性。投放材料：1、购买玩具：长绳、短绳、橡皮筋、呼啦圈、响铃、轮胎。2、自制玩具。</p><p>19、大班户外活动：小鲤鱼跳龙门滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园 邓立美 【设计意图】在幼儿熟悉鲤鱼跳龙门的故事以后，为了让幼儿体验小鲤鱼跳过龙门以后的快乐之情，通过此游戏的训练，练习幼儿的双脚跳跃一定高度的能力，发展幼儿的弹跳力，从而让幼儿体验到游戏的快乐，培养幼儿的合作意识及合作能力。【活动目标】 1、幼儿练习进行双脚跳越和助跑跨跳。发展幼儿的下肢弹跳能力。2. 在幼儿跳过一定高度的过程中，发展幼儿身体的协调性和灵敏性。3. 让幼儿体验游戏中的快乐，培养幼儿的合作意识及合作能力。 【活动准备】：鲤鱼头饰 泡沫。</p>