大班户外体育活动

大班户外体育活动Tag内容描述：<p>1、大班户外游戏活动：小兔过河【设计意图】爱玩是孩子的天性,大班的幼儿聪明活泼,喜欢蹦蹦跳跳,更喜欢活泼可爱的小白兔,在幼儿熟悉小兔过河的故事后为了培养孩子克服困难战胜困难的勇气和信心以及乐于助人的良好品质,在游戏中培养孩子的合作意识和合作能力,让孩子在游戏中体验成长的快乐。【活动目标】1、训练幼儿身体四肢的灵活性和协调性。2、练习幼儿双脚和助跑跨跳的能力,发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性。3、激发幼儿参与游戏的兴趣,培养幼儿的合作意识和合作能力,让幼儿体验游戏的快乐。【活动准备】宽阔的场地 泡沫垫子 呼啦圈。</p><p>2、大班体育游戏：玩转塑胶地垫【活动目标】1、发现塑胶地垫的多种玩法，体验玩板块的趣味。2、感受与同伴合作、协商玩的快乐。【活动准备】1、塑胶地垫若干。2、宽敞的活动场地上散落着若干块塑胶地垫，但一定要比游戏人数少一块。【活动过程】（一）导入部分1、导入游戏占地盘。利用塑料地垫当地盘，地垫的数量要比参加游戏的幼儿的数量少一个。2、唱歌曲“拉个圆圈走走”，唱完最后一句，大家迅速抢占地盘，即每人站到其中一块塑胶地垫上，没抢到地盘的幼儿暂时退出游戏。（二）互动要素1、跳障碍：用三四块塑胶地垫拼接成三角形或正方形。</p><p>3、幼儿大班体育游戏教案花样玩球活动目标：1.通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。2.培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。活动准备：1.每个幼儿一个皮球。2.录音机，磁带。呼啦圈，小棒，饮料瓶，积木板，羽毛球拍，保龄球，平衡木等。活动过程：一、准备活动：1.幼儿随教师自由入活动场地。2.幼儿听音乐健康歌做热身运动。二、基本部分：玩球1.拿球，让球围绕幼儿身体及脚各转一圈，以激发幼儿玩球的兴趣。2.拍球（1）以不同方法拍球：一只手拍球，双手拍球，快拍和慢拍等，让幼儿体会快拍与慢拍的不同。（2）花样拍球教。</p><p>4、大班体育活动：过桥摘水果【活动目标】1、幼儿踩着高跷走各种类型的桥（不同高度和不同宽度的平衡木，不同的间隔物），发展幼儿的平衡性和灵活性。2、让幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自我保护意识和能力。3、培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。重点：利用高跷在桥上练习平衡难点：用高跷上下桥时注意保持平衡。【活动准备】高跷，录音机，磁带，水果，搭桥的各种材料场地布置如图：【活动过程】一、准备活动1、幼儿四散在场地周围上高跷。2、幼儿听着音乐做热身运动：绳子拉紧点，步子跨远点，小脚抬高点。二，探索活动1、探索过桥。</p><p>5、幼儿大班体育活动教案有趣的呼啦圈使用材料：呼啦圈活动目标：1、在轻松的环境中让幼儿快乐游戏，发展幼儿的创造力，训练幼儿动作的协调性、灵敏性。2、培养幼儿团结协作的意识。活动准备：录音机、音乐磁带、呼啦圈(与幼儿人数相等)活动过程：师：小朋友，你们知道今天我们玩什么吗？幼A：玩皮球幼B：玩沙包师：我们今天不玩皮球，也不玩沙包，来玩它(师出示呼啦圈)幼：噢，玩呼啦圈你们想一想，我们怎么来玩呼啦圈呢？幼A：滚呼啦圈幼B：转圈幼C：用呼啦圈跳圈幼D：开火车幼E：钻山洞你们真是太棒了，想的玩法可真多，现在我们一起听着。</p><p>6、大班体育活动有趣的夺球游戏中班艺术活动：有趣的夺球游戏 学习目标 1、通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性。2、培养游戏中的规则意识。活动过程 学习领域：形式 ：小组 1. 传球游戏：幼儿分成两队，分别从上和下传球。2. 三分之二的幼儿拿取皮球，然后提出要求：有球的孩子要保护好自己的球，没有皮球的孩子可以动脑筋把别人的球夺过来，每个人只能拿一个皮球。夺球的过程中，要多动脑筋，不能推拉别人或者硬抢。3. 3.教师和无球幼儿一起来进行夺球游戏，教师可以先夺球，然后转换角色保护自己的球。鼓励幼儿积极参与游戏。4. 4.放。</p><p>7、大班体育活动:有趣的椅子“”活动名称：有趣的椅子上海市奉贤区肖塘幼儿园 陆花英设计意图:椅子是孩子们最熟悉，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，但由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。班内幼儿的动作发展都较好，有的幼儿受家长的影响，对体育新闻有一定的了解，知道很多运动员取得金牌为国争光。在纲要中也指出，要积极开发运动资源。我就以幼儿开心、开窍、开朗为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开。</p><p>8、教学资料参考范本 幼儿园大班体育游戏：丢纸球 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1、丢纸球: 场地左右各站一名。</p><p>9、大班体育活动科研计划 600字 本班幼儿情况分析 幼儿刚从中班升上大班 体育动作发展和坚持性已有一定基础 体能基本达到中班标准 能听口令和信号 正确作出 立正 稍息 看齐 原地踏步 跑 走等动作 并能按音乐节奏做轻器械操 幼儿能掌握立定跳远 拍球 快速跑等体育动作 但动作的协调性不够 幼儿的体质发育勉强达到中班指标 对环境适应力和疾病抵抗力较差 需要不断锻炼 才能增强体能 目标 1 创设符合幼儿。</p><p>10、幼儿园大班体育教案我是中国人很骄傲 通过活动 让幼儿愿意在集体面前大胆地说话 以下是出guo的幼儿园大班体育教案 我是中国人很骄傲 欢迎参考 请点击出guo查看 活动目标 1 让幼儿夸夸自己的爱父母的情感 感受自己的祖国多么美好 2 通过活动 让幼儿愿意在集体面前大胆地说话 活动准备 请家长与孩子一起制作小卡片 关键点 幼儿看着自己的小卡片大胆讲述 活动过程 师讲述 一我是中国人 黄土高原是我的胸。</p><p>11、幼儿园大班体育教案 闯关取宝 活动目标 1 巩固幼儿走 跑和平衡能力 掌握双脚向前跳的技巧 提高动作的灵敏性和协调性 2 培养幼儿勇敢 大胆 坚韧 进取的良好品质 活动准备 大纸盒和小纸盒若干 平衡木 活动流程图 1 准备活动 热身操 愉悦身心 舒展肢体 为下面活动做铺垫 2 活动一 通过场景的变化 巩固走跑 平衡等能力 尝试学习双脚向前跳的动作方法并能够熟练掌握运用 3 活动二 通过游戏 闯关取。</p>