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大班科学食物链

1、初步了解简食物链中的动植物之间相互制约、相互依存的关系。根据课件讲述故事。1、故事里一开始有谁。海洋动物食物链。1、初步了解海洋动物的食物链。2、培养幼儿大胆探索的欲望。【活动过程】。今天海洋里发生了一件。大班科学食物链。动物之间的这种你吃我。像这样吃与被吃的关系就叫食物链。

大班科学食物链Tag内容描述：<p>1、大班科学教案食物链一、活动目标：1、初步了解简食物链中的动植物之间相互制约、相互依存的关系。2、知道自然界中几种常见的食物链。3、培养幼儿大胆探索的欲望。4、萌发幼儿保护生态平衡的意识。二、活动准备：课件、动植物头饰若干。三、活动过程（一）导入：根据课件讲述故事，激发幼儿兴趣。1、故事里一开始有谁？后来来了谁？发生了什么事？2、故事里面谁最厉害？为什么？（二）结合课件，了解动植物间的食物链关系。1、出示故事里的动植物图片。(教案来源：屈老师教案网)猜一猜：它们有什么关系？谁被谁吃掉？2、请幼儿排一排它们之。</p><p>2、大班科学探索：海洋动物食物链【活动目标】1、初步了解海洋动物的食物链，感知它们之间相互制约、相互依存的关系。2、培养幼儿大胆探索的欲望。3、萌发幼儿保护生态平衡的意识。【活动准备】课件、录音、电脑、录音机、图片、操作卡。【活动过程】一、以谈话形式导入活动。师：在蓝蓝的大海里生活者许多许多的动物。你们知道有什么动物吗？（幼儿回答）师：今天海洋里发生了一件大事情我门去看看好吗？二、创设情景，激发兴趣。播放课件：海底世界。幼儿交流：看到了什么？发生了什么事？它们吃什么？三、自由探索动物间的食物，初步感知。</p>

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