大班美术活动有趣的

大班美术活动有趣的Tag内容描述：<p>1、大班美工活动：有趣的螃蟹壳【教学目标】1、知道螃蟹的基本形状，八条腿两只蟹钳。2、让幼儿在说说画画做做中激发对秋天的喜爱之情。【教学准备】螃蟹壳、水彩笔、勾线笔、画纸、彩色纸、用螃蟹壳制作的米老鼠一只。【教学过程】一、说说螃蟹。1、今天，老师请来了一个水里的朋友，你们猜猜会是谁呢？（幼儿猜测，引起兴趣）2、小朋友猜了那么多，有没有猜对的呢(出示螃蟹)3、请幼儿说说螃蟹的基本的特征。（幼儿自由讨论）、教师简单总结螃蟹的基本特征：圆圆的身体，有八条腿，前面还有两个大蟹钳。二、出示“米老鼠”引起幼儿兴趣。1、。</p><p>2、大班美术创作活动：有趣的版画【活动设计】“三八”节时，幼儿有一个绘画活动为妈妈设计发型。画好之后有一组的小朋友发现了画纸下面垫板上的印迹，大家的兴趣一下子都转移到了那上面，议论纷纷。我想那不就是版画的雏形吗？幼儿美术教育的价值就在于激发情趣、激活兴趣、培养创新意识，体验创作的快乐。由此我们生成了这一节美术活动有趣的版画。【活动目标】1、欣赏了解多种发型，感受头发造型的艺术美。2、尝试用版画的形式设计出自己喜欢的发型，体验创造的快乐。3、能与同伴共享空间和操作材料，养成良好的操作习惯。【活动准备】1、。</p><p>3、大班美术教案：有趣的纽扣王国【活动目标】1、感受不同纽扣的外形特点，能在纽扣外形的基础上大胆的想象。2、尝试运用多种纽扣图形进行添画与组合造型。3、感受添画、造型的艺术表现形式、体验想象与创造的乐趣。【活动准备】1、经验准备：观察过不同形状的纽扣，有在物体上添画的经验。2、材料准备。 教师用材料：各种各样的纽扣、示范画纸1张。 幼儿用材料：情景创意美术.绘画篇第9-10页；记号笔、油画棒。【活动过程】一、情境导入讲述故事纽扣王国奇遇记，引导幼儿自由想象，自由表述。指导语：如果你也来到纽扣王国，你会看到什么？。</p><p>4、大班艺术活动：有趣的名字画【活动目标】1、了解自己名字的意义，并知道每个人的名字都有不同的含义。2、让幼儿在欣赏各种不同形式名字画的基础上，根据自己名字的字型和意义设计一幅名字画。3、喜欢参加艺术活动，并能大胆地创作。【活动准备】1、艺术签名、范例：教师的名字设计的名字画作品。2、人手一份黑色记号笔、8开彩色卡纸。【活动过程】一、活动导入：以参观画展引起幼儿兴趣。（欣赏过程中教师引导幼儿观察展出的各种民间花鸟名字画、艺术签名，并总结名字画的特点：这些奇特的画都是用人的名字画成的。）1、师：小朋友，你们。</p><p>5、大班美术活动：有趣的手掌画【设计意图】大班幼儿已有认识自己手的先备知识，平时，幼儿也常运用双手做事，但却未对自己双手多做留意，通过活动，让孩子利用双手，激发孩子的创意，使孩子更认识自己的双手，了解双手的万能，期许孩子珍爱自己身体的每一个部位，活动中我借由绘本有趣的手掌画引导孩子发挥创造，因为绘本中的内容全部是由手掌画来表现的，十分新颖有趣，我想这对于孩子们来说一定是个很好的绘本教材，一定能激发孩子们的创造性思维。让绘本活动与美术活动有机地整合在一起，让孩子用添画的方法来表现手掌画的神奇。【活动目。</p>