大班区域活动教案

大班区域活动教案Tag内容描述：<p>1、大班上册主题三区域活动备课区域名称主题三次主题一美工区：叶子拓印活动经验学习用叶子拓印的技能。活动材料各种形状的树叶、白色纸、颜料、毛笔。区域规模68人活动指导1.幼儿选自己喜欢的叶子，用毛笔蘸上颜色，将颜料刷在叶脉明显的一面。 2.请幼儿把刷有颜色的一面反印在纸上，单手压住，使其固定不移动，另一只手轻轻按压，每个地方都要压到。 3.等颜料干以后，请幼儿根据拓印出的叶子形状，发挥想象进行添画。区域活动备课区域名称主题三次主题一美工区：叶子标本活动经验学习制作标本的方法活动材料树叶、卡纸、透明胶或者保鲜膜、。</p><p>2、区域活动案例：大家的力量 - 小班活动|中班活动|大班活动|区域活动案例：大家的力量在娃娃角区域内，今天进区玩的是杨晓煕、俞俊烨、朱泽恩、王梦恬等几位小朋友，这次他们玩的游戏是抢救在海啸中受伤的病人。游戏一开始，由俞俊烨为队长组成的120医疗队就忙开了。首先，他们接待的第一个伤员是小兔，因为小兔伤势比较严重，据俞队长讲它几乎没有呼吸了。于是，几个医生一起上，有的给小兔接氧气，有的给小兔打针，朱泽恩则在给小兔电击。我问他：“你这是在干什么呀？”他说：“这是最有效的抢救方法，我在电视中看到的，一般在伤员最危。</p><p>3、大班主题区域活动 教案大（二）班第十三周区域活动计划本周我们将开展“瓶瓶罐罐”的主题活动，在上周我们请幼儿回家收集了各种各样的瓶瓶罐罐，在本周的活动中我们将让幼儿对这些有趣的瓶瓶罐罐有更多地认识。因此在区域活动中我们将设置许多有关“瓶瓶罐罐”的内容，让幼儿在区域活动中增进对这些瓶瓶罐罐的认识与了解。活动内容及投放材料指导要点聪明屋引导幼儿寻找、发现不同的瓶瓶罐罐适合装不同的东西。鼓励幼儿与同伴合作完成作品，并认识世界的名胜。数学屋引导幼儿通过游戏、练习等方法，加深对2、3的加法的认识引导幼儿在操作。</p><p>4、区域活动教案四篇(大班)彩色玻璃瓶/b 活动目标：根据幼儿美术活动能力的差异，要求幼儿选择一种或多种颜色调色。 材料名称：玻璃瓶、水彩颜料、装饰纸、彩带、小金属棒 制作方法： 1、玻璃瓶消毒，洗净后装入清水。 2、将各色颜料分别滴入装水清水的瓶内，然后盖上瓶盖。 3、根据需要在瓶身上作适当的装饰。然后用彩带在瓶口系上一个蝴蝶结。 操作方法：让幼儿用金属捧根据数字卡片中的点数来敲击玻璃瓶。 指导建议： 1、可鼓励幼儿选择多种同一色调的色彩，或用二种或更多种颜色进行调色。 2、应尊重幼儿意愿，自由选择自己喜欢的颜色进。</p><p>5、区域游戏计划 - 小班活动|中班活动|大班活动|托班活动|计划区域游戏计划(六月份)近期 活动 目标 1. 了解蜡不溶于水的特性，利用这一特性进行作画。2. 复习190以内数的加减运算，通过操作活动，了解其实际意义。3. 学习编织，发展手指的灵活性。预设 内 容 材 料探索区 1. 小小飞行器2. 翻盖乐3. 神秘的天书4. 瓶中取物 铅画纸、回形针、蜡、水彩颜料、纸、磁铁、雪花片等生活区 1. 编织手袋2. 纸编礼品3. 我的电话号码 4. 为小动物送水果 开司米、编。</p><p>6、快乐的“区域活动” - 小班活动|中班活动|大班活动|托班活区域活动是幼儿自主选择、自发探索、操作摆弄的自主活动，是幼儿最喜欢的游戏活动，也是幼儿园教育最普遍的教育形式。随着人们教育观念的不断更新，区域活动越来越受到教师们的关注与重视，并逐渐形成了幼儿园整天生活区域化的趋势。新纲要要求注重对幼儿的兴趣及能力的培养，并将情感发展放在了幼儿多角度发展的首位。因此，在区域活动中，我们在鼓励幼儿尝试、探索的同时，应更多的关注孩子在情感上的发展。基于快乐、喜欢、高兴、满足、热爱等积极的情感有助于提高幼儿活动的效。</p><p>7、大班区域活动教案：新年的衣服一、设计意图围绕“欢欢喜喜过新年”这个大主题，我们开展了“新年的衣服”活动，本节区域活动的主区域是美工区，为了使幼儿体验到穿新衣过新年的快乐，让幼儿自己设计衣服，融入到过新年的氛围中，让每个幼儿都有机会参与尝试，另外两个区：数学区、益智棋区的设计是上周我们班开展了主题汇报活动，在活动中发现，小朋友对如数学中分成做的不是太好，为了让幼儿更好的巩固各区域知识设计了此次区域活动。二、区域活动目标1、能按意愿选择自己喜欢的活动区域，遇到问题能进行协商，培养孩子的交往能力。2、活。</p><p>8、大班区域活动教案：设计裙子活动目标：1、大胆设计自己的裙子。2、愿意积极参与设计活动，有创意的设计裙子。活动准备：1、图书角投入绘本我们来设计2、手工区提供操作材料。活动过程：一、谈话活动。1、你们看过服装表演吗?你们看过模特穿着什么样子的衣服表演?你还看过什么好看的服装?二、欣赏视频图片：服装1、教师出示视频图片，让幼儿欣赏。2、刚才小朋友都说了自己看过的服装，我们一起来看看老师给你们带来的视频图片吧!3、小朋友你们看到了这些裙子都是什么样子的?(引导幼儿讨论裙子的各种款式)4、你们喜欢哪条裙子?它的款式是什。</p><p>9、大班区域活动教案：多样的扇子活动目标：1、让幼儿知道扇子有多样性。2、让幼儿大胆发挥想像，设计不同的扇子。3、培养幼儿的想像力及创作能力。活动重点：幼儿能根据老师投放的材料，大胆进行设计制作活动。活动难点：幼儿能自主地完成看队形图，创编简单的集体扇子舞活动准备：美工区：卡纸、皱纹纸、蜡光纸、彩带、漂亮的袋子等材料。绘画区：画纸、蜡笔。表演区：表演时用的扇子，各种队形图示。利用扇子布置扇子大卖场活动过程：一、谈话环节。1、师：小朋友，炎热的夏天已经来了。你们会用什么东西来降暑呢?2、师：扇子是一种最简便。</p><p>10、幼儿园大班区域活动教案大家的力量在娃娃角区域内，今天进区玩的是杨晓煕、俞俊烨、朱泽恩、王梦恬等几位小朋友，这次他们玩的游戏是抢救在海啸中受伤的病人。游戏一开始，由俞俊烨为队长组成的120医疗队就忙开了。首先，他们接待的第一个伤员是小兔，因为小兔伤势比较严重，据俞队长讲它几乎没有呼吸了。于是，几个医生一起上，有的给小兔接氧气，有的给小兔打针，朱泽恩则在给小兔电击。我问他：“你这是在干什么呀？”他说：“这是最有效的抢救方法，我在电视中看到的，一般在伤员最危险的时候就用这个方法。”“真不简单！”我当即就。</p><p>11、教学资料参考范本 幼儿园大班区域活动教案：家乡的街道 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、让幼。</p>