大班数学教案找不同

大班数学教案找不同Tag内容描述：<p>1、幼儿园大班数学活动教案找邻居 活动目标： 1.能发现比一个数多一少一的数初步理解相邻数的含义 2.知道5以内1除外的任何一个数与前后两数之间的关系 3.乐于参与数学活动，体验活动的乐趣。 活动准备： 1.1-5的数字卡片，点卡 2.房子图片5张、教学PPT 3.幼儿操作材料。 活动过程： 一、谈话导入，出示数字宝宝。 1、情景导入，激发幼儿兴趣。 教师；今天，又到了数学王国的时间。我从王国里请。</p><p>2、大班数学教案找规律 目标： 1.能自主找出图中的排列规律。 2.锻炼观察能力和思维能力。 重点：能按规律正确完成练习。 难点：练习用观察和比较的方法找出规律。 准备： PPT 课件、幼儿画册三P57、记录笔 过程：一、开始部分 1看数卡听指令拍手。 2听师指令，幼儿练习顺数和倒数。 二、新授部分：引导幼儿看PPT 学习自主找出图中的排列规律，并讲述 图意。 1情境创设： PPT 画面（一。</p><p>3、大班数学课程计划：找图形活动目标1.尝试总结一组图形的1-2个常用功能，或根据功能采用相应的图形。2，可以仔细观察图形，积极参与讨论。3.了解操作要求并按要求操作。活动准备1，各种颜色，形状，尺寸的图形。2.图形特征标记和空白记录表格。3，课件 - 各种图形活动程序首先，彩色图形即将到来。1.激发幼儿对游戏情况的兴趣。老师：今天有很多。</p><p>4、大班数学教案 找规律 活动目标： 1. 能自主找出图中的排列规律。 2.锻炼观察能力和思维能力。 教学重点：能按规律正确完成练习。 教学难点：练习用观察和比较的方法找出规律。 活动准备：PPT课件 活动过程： 一、课前游戏，导入新课 1. 跟着老师一起做数学游戏 2. 听师指令，学生练习顺数和倒数。 二、揭示课题，导入新课：引导幼儿看PPT学习自主找出图中的排列规律，并讲述图意。 1。</p>