大班语言优质课教案说量词

大班语言优质课教案说量词Tag内容描述：<p>1、大班语言优质课教案说量词活动目标：1、幼儿能够正确地使用表示单个物体的量词，初步练习当物体的状态或数量发生改变时该使用什么量词。2、在感知了解“量词歌”的基础上，根据儿歌的句式仿编量词儿歌，体验编儿歌的乐趣。活动准备：1、与量词歌相匹配的图。2、Flash制作的图片（各种不同量词的物体图片）3、幼儿人手一份有两个对应物体的图片。活动过。</p><p>2、大班语言优质课教案 当我害怕时 （赠送视频+ PPT课件、教案） 一学前分析： 大班的幼儿情绪情感越来越丰富，对情绪情感的自我控制能力也?越来越强。这是大班幼儿心理特点的一个非常显著的方面。虽然大班幼儿情绪情?感的调节能力虽己逐步加强，但是情绪仍有不稳定性和易冲动性，也容易受各种?因素的影响而产生变化。最近班里就经常有小朋友跟我说自己晚上睡觉害怕，不?敢一个睡觉，总。</p><p>3、大班语言教案及反思李秀云活动名称：小蝌蚪找妈妈活动目标：1、理解故事内容，能按故事的发展线索讲述故事大意。2、学会分配角色，与同伴合作表演。活动二重点：学说角色对白，分配角色，与同伴合作表演。活动准备：1、幼儿熟悉故事内容，能复述故事情节，进行角色对话。2、小蝌蚪找妈妈教学挂图。录音机。3、故事中各角色的头饰若干。活动过程：一、表演前的准备1、上节课我们学习了小蝌蚪找妈妈这个故事。小朋友一起来回忆一下，小蝌蚪找妈妈时都遇到了谁？动物妈妈们都说了些什么？（找小朋友说一说）2、请小朋友进行角色对话。（小蝌。</p><p>4、大班语言教案优质课 云彩和风儿 教材分析 秋日的天空亮丽迷人 白云在湛蓝的天空中穿梭变化 孩子们在不经意中发现了秋天的秘密 感受着秋日的可爱 云彩和风儿 这首散文诗篇幅短小精悍 语言优美 生动形象地描绘出秋天云彩和风儿的多姿变化 其中散文诗前面和后面的内容是一样的都是 天上的云彩真与趣 天上的风儿着呢能干 中间三句描述了云彩的变化 每一句都从云彩变成了什么 它是什么样子的 它在干什么 这首散文诗便。</p><p>5、幼儿教育：________大班语言优质课教案落叶教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页大班语言优质课教案落叶大班语言优质课教案落叶活动目标：1初步理解散文的内容，感知。</p><p>6、大班语言优质课教案：猜画谜活动目标：1、通过猜猜、想想“画谜”，激发幼儿听话与说话的兴趣。培养幼儿用完整的语句较连贯地讲述“画谜”内容。2、发展幼儿观察力和想象力。3、提高个别幼儿寻求新经验的好奇心。活动准备：大画谜四幅，小画谜人手一份。活动过程：一、用“猜谜语”的方式，想幼儿介绍“小客人”，引起幼儿猜画谜的愿望1、 教师。</p><p>7、第 1 页 共 2 页 大班语言活动优质课教案大班语言活动优质课教案 春天春天 一 导入 小燕子 1 师 问 一年之中有哪些季节 现在是什么季节 春天的时候谁会从南方回来 请小朋友和老师一起唱一唱 小燕子 这首歌 2 师 问 小燕子为什么说这里的春天最 美丽 总结小朋友的回答 二 引入儿童诗 春天 1 师 老师这里就有一首关于春天的儿童诗 听一听这首儿童诗是怎么来说春天的 2 朗诵儿童诗 春天 春。</p><p>8、大班语言优质课教案 花的语言 幼儿园大班语言教案 花的语言 设计思路 本次活动是在孩子们的游戏 花店 中生存的 在一次游戏分享中 我们在讨论花店没生意的原因中 有的孩子说花店老板不会做生意 有的孩子说可以把花送。</p><p>9、大班语言优质课教案狐假虎威【活动目标】1、理解故事内容，明白“狐假虎威”的寓意。2、丰富词汇“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望”。3、尝试用语言、神态、动作表现角色特征，感受经典成语故事的魅力。【活动准备】课件、音乐、头饰。【活动重点】理解故事内容，体会“虎之威”和“狐之猾”。【活动难点】尝试用语言、神态、动作表现“狐之猾”，明白”狐假虎威”的寓意。【活动过程】一、出示“狐”和“虎”，谈话导入课题。“你能用一个词说说对狐狸和老虎的感觉吗？”“森林里的小动物害怕狐狸还是老虎？”二、完整讲述，幼。</p><p>10、大班语言优质课教案新年到 幼儿园大班语言教案：新年到 名称：春节歌谣（儿歌） 活动目标： （1）理解儿歌的内容，愿意大胆朗诵、表演这首儿歌。 （2）体验感受春节欢乐的气氛。 活动准备： 教学挂图、幼儿用书。</p>