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大班主题活动教案

幼儿园大班主题活动教案。教学资料参考范本 幼儿园主题活动大班教案 撰写人。大班主题活动教案《小海军》 幼儿园大班主题教案。美丽的大自然教案教案(附教学反思) 大班主题活动美丽的大自然教案教案(附教学反思)主要包含了设计意图。

大班主题活动教案Tag内容描述:<p>1、大班主题教案:寻找身边的花纹【活动由来】在玩沙的时候,班中的孩子对沙坑上的鞋印产生了极大的兴趣,他们搬着脚看着沙地上的鞋印,叽叽喳喳的说着:“我的鞋能踩出花纹来”“我的和你的不一样”“我的鞋印比你的好看”这时班中的耿磊小朋友问:“老师、为什么鞋底上要有花纹呢?这个问题引起了大家极大的兴趣,孩子们逐渐对身边各种的花纹产生了兴趣,便形成了今天的主题。【活动目标】1、通过探究使幼儿了解花纹在生活中的用途,进一步培养幼儿的观察能力及视觉的概括能力。2、培养幼儿大胆想象创造的能力。活动一鞋底为什么有花纹活动。</p><p>2、主题设计-邮递员 - 小班活动|中班活动|大班活动|托班活动|主题设计-邮递员 一 设计意图: 一天,传达室李老师送给班上老师一封信,孩子们问:“信是从哪里来的?”“谁寄给您的呀?”“我知道信是李老师送来的”“不对,是邮递员叔叔送来的”听着孩子们的议论,看着孩子们幼稚的小脸,我们做了解答并决定以此而开展”邮递员”的主题活动。同时我们分析,开展此活动也有着良好的其它条件:班上李进的爸爸在邮局工作;我园地处清华大学校内的清华园社区,离邮局很近,许多孩子经常从那里路过。二 主题目标:1 引导幼儿了解邮递员的工作,了。</p><p>3、大班主题活动:今天我在家 教案一、设计意图: “你独自一个人在家里害怕吗?”每每问及幼儿这个问题,很多幼儿都会连连点头称是。是呀,在许多幼儿的心目中,一个人在家多吓人呀,多可怕呀,也许有妖怪,有魔鬼,有大灰狼会出现呢。幼儿的生活经验贫乏,认知水平低,平时爱听的童话故事里就经常有妖怪、魔鬼、大灰狼等角色,再加上成人的一些不正确的恐吓,如“不听话就把你一个人留在家里”等等原因,幼儿怕独处也就不奇怪了。游戏是幼儿喜爱的活动,“今天我当家”这个以游戏为主要形式的主题活动就是帮助幼儿正确认识独处,并能用各种。</p><p>4、胖点好还是瘦点好”-大班主题活动生成话题 教案我授权3edu教育资源使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过作者本人或者3edu教育资源网同意胖点好还是瘦点好起因:这个月我们学习了梦幻西游记,从中我们发现了几个问题,如:孙悟空有金金火眼,什么都可以看得很清楚,为什么最近班上越来越多的孩子戴上眼镜了呢?从欣赏京剧大闹水晶宫,请幼儿谈谈唱戏和讲故事有什么区别?一天早晨,储雨桐的奶奶送他到幼儿园时,周越洋等小朋友说他是“胖子”,奶奶生气了这3个问题中,幼儿最感兴趣的还是关于“胖一点好还是瘦一点好?”这个问题。</p><p>5、大班追赶跑跳碰碰主题活动的反思 教案我班幼儿对本活动的探索和研究持续时间一个月。我们引导幼儿探索身体中会动部位,了解肌肉、骨头、关节三者关系;如何运用身体动作开展游戏;怎样安全运动。有了详尽了解与认识,并且也取得很好的效果。 在这个活动中,幼儿从讨论、绘画、收集、回家与家长共同活动,幼儿都能表现出对活动的兴趣,乐意参与活动,积极与家长共同完成收集记录资料。 在这个活动中,我们尊重孩子,让幼儿根据自己兴趣,去自我选择活动的目标,尽最大能力收集资料。因此,在活动动物村的运动会收集中,陈钰彬收集飞的最快。</p><p>6、大班主题活动:从头到脚活动名称:面具 教案主题活动:从头到脚活动名称:面具南翔镇中心幼儿园张燕燕设计思路本阶段,我班开展了“从头到脚”的主题活动,在“我的身体”这一版块中,我们发现,通过一个阶段的资料收集,师生共同分享交流经验、探讨问题,孩子们对自身有了进一步的认识。他们不仅对身体各部的名称及功能、用途,以及对身体怎样进行自身的保护有了具体的认识。而且对画人特感兴趣,尤其是画各种姿态的人、各种多变的脸,非常开心。因此我设计了这一活动,让幼儿根据自己的意愿,用开化装舞会的形式来表现出来。我又结合本。</p><p>7、常识教案 大班主题活动:各种各样的树活动目标:1、了解认识树的种类,掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。喜欢和树交朋友,懂得如何保护树木,树立初步的环保意识。活动准备:、提供各种有关树的书籍,以及各种可以让孩子表征的材料:皱纹纸、报纸、剪刀、橡皮泥、插花、积木、各种花布和一些辅助材料。2、联系家长,了解主题内容,同幼儿一起积累各种资料。活动过程:&#16。</p><p>8、大班主题活动:有趣的叶子 教案大班网络主题活动一、设计意图人类生活与大自然息息相关,自然与生活中有着无穷的奥妙正等着“好奇宝宝”们去探寻。然而,现代家庭以独生子女居多,往往生活自理能力相对较差,本着对孩子们能力的培养,从孩子们的兴趣出发这二点因素,本学期我班特将网络主题定为“生活与自然”。二、具休网络图生活与自然我爱劳动我爱大自然动物劳动小朋友爱劳动季节天气动物植物蜜蜂采蜜抹桌子春阴鸟花蝴蝶传粉洗手绢夏晴兽草蚂蚁搬豆扫地倒垃圾秋雨虫树刺猬运枣穿衣系鞋带冬雪鱼 _我是分割线_木大班网络综合活动:有趣的。</p><p>9、2014年上半年度“我要上小学”主题活动教案大一班活动一:社会领域:走进学校(半日活动)(一) 活动目标:初步了解小学环境,知道小学生学习和生活的主要内容,减少对小学的陌生感,萌发上小学的愿望。 (二) 活动准备:与参观的学校联系,请学校做好相应的准备。事先请家长帮助把幼儿提出的有关学校的问题记录下来,让幼儿带到班里,并注意提前把幼儿送到幼儿园。(三) 活动过程:1. 引发幼儿有目的的参观学校。 收集家长记录的问题,帮助幼儿回忆自己对学校的猜想和想知道的问题, 请幼儿认真看,学校和自己猜想的一样吗?并提醒幼。</p><p>10、大班主题活动:天气(四篇教案)大班主题活动:天气活动一:科学活动下雨的秘密活动二:音乐活动小雨沙沙活动三:科学活动为什么会有电闪雷鸣活动四:美工活动想象画天气与阿莫斯活动一:科学活动下雨的秘密活动目标:1、初步了解雨的成因,培养对自然现象的探索欲望;2、通过实验操作,感受雨的形成;3、培养幼儿的观察能力及合作意识。活动准备:1、透明玻璃杯若干个,玻璃片若干块,开水;2、实验操作记录表或干份,水彩笔;3、教师记录本,笔;4、有关雨的碟片,电脑;设计思路:1、提问:今天的天气怎样?为什么会下雨呢?妃妃:因为太阳公公的。</p><p>11、大班主题活动我要毕业了教案活动目标1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历,体会自己已经长大。2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感,体验共同生活中的师生情、同伴情。3、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。4、萌生对小学生活的向往之情。5、积极认真地参加整个活动,进一步增进对幼儿园、对老师的感情。活动准备小班时候幼儿的照片,鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。活动过程1、一起看照片,帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了,长大了?3、对幼儿的回。</p><p>12、大班主题活动我们的城市教案范文主题说明:大班幼儿对周围世界充满着好奇,不仅喜欢观察、触摸、摆弄、操作,还会想出种种问题,表现出渴望认识周围世界和探索发现的积极愿望。他们常常会好奇地问:“金茂大厦这么高会碰到天上的云吗速发展,人类生活水平的不断提高,幼儿会发现、关注周围各种各样的建筑物、交通工具,对它们有着强烈的好奇心和探索愿望。主题目标:1、引领孩子获得不同造型的建筑物、不同种类的交通工具的经验以及和人们的关系。 2、在动手尝试操作的同时,让幼儿了解它们的演变史,激发幼儿发明创造的愿望。3、为了让幼。</p><p>13、教学资料参考范本幼儿园大班主题活动教案:家乡的黄河石4(三篇)目录:幼儿园大班主题活动教案:家乡的黄河石一幼儿园大班主题活动教案:快乐的元宵节二幼儿园大班主题活动教案:情满中秋三- 1 -幼儿园大班主题活动教案:家乡的黄河石一生成背景一天,扬扬小朋友从家里拿来一本印有黄河石的挂历,自豪地宣称挂历上的黄河石是爸爸的收藏品。孩子们好奇地围上去欣赏,七嘴八舌地议论起来:“瞧,一条龙。”“不,是云彩。”“像雪花。”“像老爷爷”同时,孩子们也提出了许多疑问: “为什么石头的花纹都不一样?”“这些漂亮的石头是从哪里。</p><p>14、教学资料参考范本 幼儿园大班主题教案:动物 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 主题的由来: 开学的第一个星期。</p><p>15、教学资料参考范本 幼儿园主题活动大班教案 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 活动名称:公益广告 设计思路:。</p><p>16、教学资料参考范本 幼儿园大班主题教案:“神奇的电” 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 预设教育目标: 1、进一。</p><p>17、大班主题活动教案:美丽的大自然教案教案(附教学反思) 大班主题活动美丽的大自然教案教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,激发幼儿热爱大自然的情感,初步建立环保。</p>
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