戴维宁定理题.

戴维宁定理题.Tag内容描述：<p>1、1,例,1.10 戴维宁定理,求：I,2,任意线性有源二端网络 N，可以用一个恒压源与电阻串联 的支路等效代替。其中恒压源的电动势等于有源二端网络 的开路电压，串联电阻等于有源二端网络所有独立源都不 作用时由端钮看进去的等效电阻。,戴维宁定理,RL,3,电路如图，已知E1=40V，E2=20V，R1=R2=4， R3=13 ，试用戴维宁定理求电流I3。,E1,E2,R2,I。</p><p>2、例,1.10戴维宁定理,求：I,任意线性有源二端网络N，可以用一个恒压源与电阻串联的支路等效代替。其中恒压源的电动势等于有源二端网络的开路电压，串联电阻等于有源二端网络所有独立源都不作用时由端钮看进去的等效电。</p><p>3、3 4戴维宁定理 江苏省金湖县职教中心沈萍二00八年九月二十日 知识回顾 二端网络的定义 分类 a 无源二端网络可以等效成一个电阻 b 有源二端网络可以计算两端点间的开路电压Uab Uab E1 E2 Uab I1R2 E2或 E1 I1R1 知识回顾 教学目标 熟记且理解戴维宁定理的内容 熟练掌握利用戴维宁定理解题的步骤 且能灵活运用 提高学生理解及分析问题的能力 请认真听讲 一 戴维宁定理。</p><p>4、3.4日比宁定理，江苏省金湖县正交中心沈平平2008年九月二十日，知识怀旧：2段网络定义：分类：A，被动2段网络，电阻之一。可以计算、B、活动双速网络两个端点之间的开路电压Uab。Uab=E1E2，Uab=I1R2 E2或=E1 I1R1，知识复习：教育目标：记住并理解戴维宁定理的内容。利用戴维宁的定理，熟练地掌握解题步骤，灵活地运用。提高了学生理解和问题分析能力，请注意听！第一，戴维宁定理：1。</p><p>5、,1,3.4戴维宁定理,江苏省金湖县职教中心沈萍二00八年九月二十日,-,2,知识回顾:,二端网络的定义：分类：a、无源二端网络可以等效成一个电阻；,-,3,b、有源二端网络可以计算两端点间的开路电压Uab。,Uab=E1E2,Uab=I1R2E2或=E1I1R1,知识回顾:,-,4,教学目标:,熟记且理解戴维宁定理的内容;熟练掌握利用戴维宁定理解题的步骤,且能灵活运用.提高学生。</p><p>6、2-3 戴维宁定理,问题,当某一电阻值发生变化，其余参数不改变时，我们希望将不改变部分化简;,当只需求网络中一条支路的电流或电压时，可将该支路以外的部分电路化简。,线性 有源 网络,u,+,-,i,内容,Np为由线性电阻和线性受控源组成的无源二端网络（passive two-terminal network ）。,2-3 戴维宁定理,a,b,Np,Na为由独立源、线性电阻。</p><p>7、3.4 戴维宁定理,江苏省金湖县职教中心 沈 萍 二00八年九月二十日,1,学习交流PPT,知识回顾:,二端网络的定义： 分类： a、无源二端网络可以等效成一个电阻；,2,学习交流PPT,b、有源二端网络可以计算两端点间的开路电压Uab。,Uab=E1E2,Uab = I1R2 E2 或 = E1 I1R1,知识回顾:,3,学习交流PPT,教学目标:,熟记且理解戴维宁定理的内容; 熟。</p><p>8、戴维宁定理说课稿张元君( 徐州技师学院江苏徐州)【摘要】本文介绍了戴维宁定理的地位, 重点介绍了如何讲好电工基础中这一既是重点有是难点的定理, 如何突破学生的疑难情绪, 使学生熟练掌握它, 成为灵活解决实际问题的有效工具。【关键词】电工基础; 戴维宁定理; 说课; 多媒体科一、教材分析1.教材的地位和作用。本节课是中等职业教育国家规划教材电工基础第二章直流电路的。</p><p>9、精品文档 1欢迎下载 课课 题题 戴维宁定理 授课教师授课教师 仲伟杨授课班级授课班级14电子对口授课时间授课时间11 4 教学目标教学目标 1 理解二端网络及有源二端网络的概念 2 理解戴维宁定理的内涵及其实质 3 掌握无源二端网络的等效电阻和有源二端网络的开路电压的计 算方法 4 能应用戴维宁定理分析 计算复杂直流电路 教学重点教学重点 1 无源二端网络的等效电阻和有源二端网络的开路电压的计算。</p><p>10、戴维宁定理练习题图示电路中，已知：US=4V，IS=3A，R1=R2=1W，R3=3W。用戴维宁定理求电流I。解R0=R1/R2=0.5W图示电路中，已知：US=24V，IS=4A，R1=6W，R2=3W，R3=4W，R4=2W。用戴维宁定理求电流I。R0=R3+R1/R2=6W。</p>