大连职业技术学院

大连职业技术学院Tag内容描述：<p>1、人事工作类 大 连 职 业 技 术 学 院 章 程 第一章 总 则 第一条 为实 施科教兴市战 略，加快发展大连市高等职业技术教育，以适应大连市率先基本实现现代 化，辽宁省大连市人民政府决定将大 连管理干部学院转制 为大连职业技术学院。 为规范办学行为，依据中 华人民共和国教育法、 中华人民共和国高等教育法 、高等 职业学校设置标准（暂行），制定本章程。 第二条 校名：大连职业技术学院 校址：本部位于大连市甘井子区夏泊路 100 号；分部位于大连市甘井子区南关东街 6 号。 第三条 大连职业技术学院（以下简称“学院” ）是大连市人民。</p><p>2、大连海洋大学职业技术学院 招 生 章 程 ( (一一) ) 学院全称学院全称：大连海洋大学职业技术学院 ( (二二) ) 学院地址学院地址：大连瓦房店市东长春路二段 12 号 ( (三三) ) 办学层次办学层次：高职专科 ( (四四) ) 办学类型办学类型：公办 ( (五五) ) 录取原则录取原则： 1、按照考生报考学校志愿先后录取：即优先录取第一志愿报考我校的考生，第一志 愿不满的条件下，再考虑第二志愿及其它志愿的考生。 2、确定考生专业志愿实行分数优先的原则：即考生分专业时，按照文化课成绩总分 从高分到低分安排专业。 3、同等条件下加分考生优先录。</p><p>3、考单招上高职单招网2016大连职业技术学院单招数学模拟试题(附答案解析)一选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的1.设集合，则=（ ）A B C D2.函数的反函数的解析表达式为 （ ）A B C D3.在各项都为正数的等比数列中，首项，前三项和为21，则=（ ）A33 B72 C84 D1894.在正三棱柱中，若AB=2，则点A到平面的距离为（ ）A B C D5.中，BC=3，则的周长为 （ ）A BC D6.抛物线上的一点M到焦点的距离为1，则点M的纵坐标是（ ）A。</p><p>4、大连职业技术学院毕业生情况追踪调查问卷（学生用）亲爱的同学们：为了及时掌握和了解同学们毕业后的工作情况，认真听取同学们对学院各项工作特别是就业服务工作的意见和建议，深化我院教育教学改革，不断提高学院的各项工作，特做次调查。姓名性别专业工作单位毕业时间联系电话手机一、基本情况1.目前工作单位的性质： 国有企业 事业单位 民营(私营) 中外合资 外资 其它2.目前从事的工作岗位： 单位负责人 部门主管 管理人员 生产一线其它3.目前的岗位薪酬情况（元/月）： 2000元以上10002000元800元1000元800元以下4.目前所从事的工作与。</p><p>5、大连职业技术学院 招聘单位登记表 NO:单位全称农夫山泉股份有限公司工商登记号330000000023858单位性质民营企业单位地址沈阳市沈河区北站东二路8-2号固定电话024-62570215传真号码024-22571058联系人王小姐移动电话单位邮箱E-MAIL:wqwang4mail.yst.com.cn单位简介农夫山泉股份有限公司成立于1996年，是中国轻工业饮料行业“十强”企业、农业产业化国家重点龙头企业之一。公司的核心品牌“农夫山泉”为中国驰名商标。公司自成立以来，始终坚持“健康、天然”的品牌理念，坚持“水源地建厂、水源地灌装”，1996年以来，已相继在国家一级水资。</p><p>6、大连职业技术学院实习报告实 习 报 告船用螺旋桨的砂型铸造生产姓 名： XXX 专 业 ： 机械设计与制造 实 习 单 位 ： 大连船用推进器有限公司 指 导 教 师 ： XXX 完 成 日 期 ： 2011年4月15日 - 11 -摘 要2010年11月15日我正式进入大连船用推进器有限公司，进行为期8个月的铸造实习。铸造是人类掌握比较早的一种金属热加工工艺，已有约6000年的历史 中国约在公元前1700前1000年之间已进入青铜铸件的全盛期，工艺上已达到相当高的水平。铸造是指将固态金属溶化为液态倒入特定形状的铸型，待其凝固成形的加工方式。被铸金属有：铜、铁、铝。</p><p>7、精选公文范文 管理类 工作总结类 工作计划类文档 欢迎阅读下载 大连职业技术学院 大连职业技术学院简介 学院性质 大连地区惟一一所公办的普通高等职业院校 学院荣誉 xx年 学院荣获国家教育部 国家发展改革委 财政部 人事部 劳动和社会保障部 农业部 国务院扶贫办授予 全国职业教育先进单位 xx年 被省教育厅 劳动和社会保障厅 经济贸易委员会 人事厅授予 职业教育先进单位 称号 2002年 学院在。</p><p>8、大连职业技术学院 特色引领型学前教育专业 建设方案 2011年10月14日 目录 一 建设环境与基础 1 一 学院概况 1 二 建设背景 2 1 党和国家高度重视学前教育事业的发展 2 2 学前教育事业的发展亟需优质的学前教育师资 2 3 区域学前教育发展现状及人才需求情况分析 2 4 提高学前教育师资水平是高职院校学前教育专业应承担的社会责任 3 三 专业建设基础 4 1 专业沿革 4 2 专。</p><p>9、大连职业技术学院 人才紧缺型工商企业管理专业 建设方案 2011年10月14日 目录 第一部分 前言21 第二部分 建设基础3 一、行业背景分析3 二、人才供需分析54 三、专业概况7 第三部分 建设目标1110 第四部分 建设内容1311 一、建立校企合作机制，推进校企对接1311 二、改革人才培养方案，创新人才培养模式1311 三、完善实习实训条件，强化实践育人3023 四。</p>