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弹力与弹簧测力计教案

第八章.第一节《弹力和弹簧测力计》(第一课时) 十二中初中部 刘 滢 一、教学目标 1.知识与技能。

弹力与弹簧测力计教案Tag内容描述:<p>1、第八章第一节弹力和弹簧测力计(第一课时) 十二中初中部 刘 滢 一、教学目标 1知识与技能: (1)通过动手实验,知道弹力是由于物体发生形变而产生的力。 (2)通过探究物体形变大小与外力的关系,领悟弹簧。</p><p>2、第三节 弹力与弹簧测力计 学习目标 1 知道弹力 弹力产生的条件和弹簧测力计的原理 2 学会正确使用弹簧测力计 3 通过小组合作探究 熟练掌握弹簧测力计的使用方法 行为提示 1 认真阅读学习目标 用双色笔将行为动词标。</p><p>3、第三节 弹力与弹簧测力计 教学目标 一 知识与技能 1 了解弹性 塑性及其在生活中的应用 理解弹力是如何产生的 2 了解弹簧测力计的原理 构造和使用方法 3 会正确使用弹簧测力计测量力的大小 二 过程与方法 1 通过对弹。</p><p>4、第三节 弹力与弹簧测力计 教学目标 1 在常见的力现象中 知道哪些力是弹力 知道弹力是由于物体发生形变而产生的力 2 了解弹簧测力计的构造和使用方法 3 经历使用弹簧测力计测力的实际过程 通过实际操作学会弹簧测力。</p><p>5、第三节 弹力与弹簧测力计 教学目标 1 在常见的力现象中 知道哪些力是弹力 知道弹力是由于物体发生形变而产生的力 2 了解弹簧测力计的构造和使用方法 3 经历使用弹簧测力计测力的实际过程 通过实际操作学会弹簧测力。</p><p>6、第三节 弹力与弹簧测力计 知识与技能 1 知道什么是弹力 2 能正确使用弹簧测力计 3 知道弹性形变越大 弹力越大 过程与方法 1 通过观察和实验了解弹簧测力计的结构 2 掌握弹簧测力计的使用方法 情感 态度与价值观 真。</p>
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