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单片机课程设计实验

本设计是基于51系列的单片机进行的双字节十六进制减法设计。本设计是基于51系列的单片机进行的双字节十六进制减法设计。设计过程在硬件与软件方面进行同步设计。设计过程在硬件与软件方面进行同步设计。学 院 计算机工程学院。年级班别 10计算机科学与技术2班。单片机课程设计实验项目设计-设计论文。

单片机课程设计实验Tag内容描述:<p>1、JINGCHU UNIVERSITY OF TECHNOLOGY扩展时钟系统实验原理及分析报告学 院 计算机工程学院专 业 计算机科学与技术年级班别 10计算机科学与技术2班学 号 2010404010234学生姓名 曹志成指导教师 李 永日期:2012 年 12月 目 录一 实验目的2 二 实验内容2三 实验器材2四 实验原理2五 接线图案6六 程序框图6七 实验步骤。</p><p>2、单片机课程设计实验项目设计-设计论文单片机课程设计实验项目设计【摘要】针对单片机课程设计这门课程传统实验方式的不足之处,设计了一种新的实验项目;围绕“单片机系统设计方法”这一主线,从计算器系统电路的构成、仿真图的绘制、程序的编写、印制电路板的设计等方面对新项目的实施做了详细分析。关键词单片机课程设计 计算器系统 实验课 【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)01C-0163-03 单片机课程设计作为单片机原理课程的延伸,是一门以学生动手实践为主的实验课。本课程在传统的教学中一般会以单片机实。</p>
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