单片机课程设计实验报告

单片机课程设计实验报告Tag内容描述：<p>1、单片机实验报告华南师范大学姓 名： 学 号： 专 业： 通 信 工 程 班 级： 09通信8班 数字量输入输出实验一、 实验目的1 熟悉教学板电路及其结构。2 掌握利用Vision C51 软件编辑、调试（包括仿真调试、单步调试）、运行单片机程序的步骤和方法，掌握利用STC-ISP V39软件和下载线将程序写入单片机的方法 。3 通过实验熟悉51单片机的并行I/O口，并掌握它们的应用。4 掌握矩阵键盘、LED动态显示的工作原理。二、 实验设备PC机一台、实验教学板一块。三、 实验准备1 阅读实验讲义附录一、 实验教学板电路图和附录二、Vision软件使用说明2 按。</p><p>2、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观51单片机课程设计实验报告篇一：89C51单片机课程设计之秒表设计实验报告这里可以加学校LOGAL单片机课程设计报告 院系： 12级物信系 班别： 光信息科学与技术7班 课程名称： 秒表设计 姓名： 龚俊才欧一景学号： 1210407033 1210407041 指导老师：张涛XX.12.23 目录1课程设计的目的和任务 1.1 单片机秒表课程设计的概述 1.2课程设计思路及描述 1.3 课程设计任务和要求2硬件与软件的设计流程2.1系统硬件方案设计 2。</p><p>3、淮北师范大学电子时钟制作学 院 计算机科学与技术 专 业 计算机科学与技术(师范) 学 号 学 生 姓 名 1一、设计内容与设计目的1、编写出一个电子钟，六个数码管每两个一组来分别显示小时、分和秒；一个蜂鸣器来实现报时或闹铃等声音功能；八个二极管玩花样设计，完美电子的整体设计。2、熟悉整个电路图，练习一下焊接操作。3、熟练掌握C51的编程方法与技巧。4、能够有效地控制数码管、二极管、蜂鸣器和键盘的操作（可采用多种形式）。5、能够根据原理图焊接电路板，经过调试，保证整个电路板没有虚焊点。硬件设计要求1、根据项目要求，去选。</p><p>4、单片机原理及接口技术课程设计报告设计题目：基于单片机的广告显示牌设计学 号：姓 名：指导教师：基于单片机的广告显示牌设计LED就是light emitting diode ，发光二极管的英文缩写，简称LED。它是一种通过控制半导体发光二极管的显示方式，其大概的样子就是由很多个通常是红色的发光二极管组成，靠灯的亮灭来显示字符。LED显示屏用来显示文字、图形、图像、动画、行情、视频、录像信号等各种信息的显示屏幕。由于LED显示屏因为其像素单元是主动发光的，具有亮度高、视角广、工作电压低、功耗小、寿命长、耐冲击和性能稳定等优点。因而被。</p>