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丹徒县高桥中学苏

一、阅读下面的文言文。乘间请。二、阅读理解(54分)。(一)阅读诗歌。每驿有亭。9.(1)请说说你对第二句中。阅读理解(共45分)。(一)阅读下面的诗歌。完成6-8题。竹外桃花三两枝。(一)阅读甲、乙两部分文字。完成5-8题。左右对曰。臣请缚一人。对曰。坐盗。吏二缚一人诣王。

丹徒县高桥中学苏Tag内容描述:<p>1、九年级语文课外拓展6一、阅读下面的文言文,完成1-5题.(17分)仲淹少有大志,于富贵、贫贱、毁誉、欢戚,无一动其心,而慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”每感激论天下事,奋不顾身,一时士大夫矫厉尚风节,自仲淹创之。性至孝,以母在时方贫,其后虽贵,非宾客不重肉,妻子衣食仅能自充。而好施予,置义庄里中,以赡族人。守杭之日,子弟知其有退志,乘间请治第洛阳,树园圃,为逸老地。仲淹曰:“人苟有道义之乐,形骸可外,况居室乎!吾今年逾六十,生且无几,乃谋治第树园圃,顾何待而居乎!吾。</p><p>2、九年级语文课外拓展1二、阅读理解(54分)(一)阅读诗歌,完成第9题。(6分)题齐安城楼杜牧呜轧江楼角一声,微阳潋潋落寒汀。不用凭栏苦回首,故乡七十五长亭。【注】呜轧(y):拟声词。亭:古时三十里一驿,每驿有亭。9(1)请说说你对第二句中“寒”的理解。(3分)(2)古人评价杜牧的诗“好用数目”,“颇妙”。你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用?(3分)(二)阅读文言文,完成10-13题。(15分)秦兴师临周求九鼎。</p><p>3、九年级语文课外拓展2(一)阅读甲、乙两部分文字,完成5-8题。(17分)【甲】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗。</p><p>4、九年级语文课外拓展7(一)在“经典诵读”活动中,有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题,请你帮助解决。(6分)【甲】夜雨寄北 李商隐 【乙】芙蓉楼送辛渐 王昌龄君问归期未有期, 寒雨连江夜入吴,巴山夜雨秋涨池。 平明送客楚山孤。何当共剪西窗烛, 洛阳亲友如相问,却话巴山夜雨时。 一片冰心在玉壶。【注释】辛渐:王昌龄的朋友。平明:黎明。冰心:像冰一样纯洁明净的心。玉壶:玉制的剔透明亮的壶。冰心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。1.“巴山夜雨秋涨池”“寒雨连江夜入吴”,这两句中诗人写“雨”有什么作用?(2分)2.这两。</p><p>5、蓝蓝的威尼斯 马信德 威尼斯 运河 桥梁 李亚度桥 公朵拉 公朵拉和船老大 圣马可广场全景 圣马可教堂 广场两侧旧宫殿 叹息桥 朗读课文1 勾划作者行踪的词语 跟着作者漫游威尼斯的路线 去领略威尼斯瑰丽的景观 2 作者。</p>
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