单项式说课稿

单项式说课稿Tag内容描述：<p>1、2.1整式单项式说课稿设计者：陈 伟各位老师您们好，今天我说课的内容是人教版七年级数学上册第二章整式的加减中的2.1整式（第一课时）单项式。下面，我将从教材分析、学情分析、教材学法分析、教学过程设计、板书设计这几个方面进行说课。一、 教材分析与学情分析1.教材的地位和作用本章是在学生已有的字母表示数以及有理数运算的基础上展开的。单项式既是对前面所学知识的深化和发展，也是学习本章其他内容的直接基础，也是以后学习整式乘除、分式和根式运算、方程以及函数等知识的基础，同时也是学习物理、化学等学科及其他科学技术不可。</p><p>2、单项式的乘法 说课稿 各位同学 老师 大家好 我说课的内容是人教版八年级上册第十五章第一大节第四课单项式的乘法 下面我从教材分析 教学方法 学学发指导 教学过程 教学效果预测等几个方面对本节课进行分析说明 一教。</p><p>3、2 1整式 单项式说课稿 教材内容 人教版九年义务教育三年制初中数学第一册第二章第一节P54 56 一 教材分析与学情分析 1 教材的地位及作用 整式的加减 一章是在前一章 有理数 的基础上进行学习的 本章主要内容是单项式 多项式 整式的有关概念及整式的加减运算等 它既是对前面所学知识的深化和发展 也是今后学习一次方程 整式乘除等数学知识及其它学科知识的基础 整式 一节是 整式的加减 一章的起始。</p><p>4、单项式乘法 说课稿 一 教材分析 本节课主要讲解的是单项式乘以单项式 是在前面学习了幂的运算性质的的基础上学习的 学生学习单项式的乘法并熟练地进行单项式的乘法运算是以后学习多项式乘法的关键 单项式的乘法综合用到了有理数的乘法 幂的运算性质 而后续的多项式乘以单项式 多项式乘以多项式都要转化为单项式的乘法 因此单项式的乘法将起到承前启后的作用 在整式乘法中占有独特的地位 二 教学目标 1 使学生理。</p><p>5、尊敬的各位领导，同行：大家上午好！我是来自九年级的陈祖勇，今天我说课的内容是华师版义务教育课程教科书数学七年级上册第二章整式的加减第一节整式单项式，下面我就从教材简析，教法选择、学法指导、教法、设计思路等各方面就本节课的教学设想简单说明。一、教材分析1.教材的地位及作用“整式的加减”一章是在前一章“有理数”的基础上进行学习的，本章主要内容是单项式、多项式、整式的有关概念及整式的加减运算等，它既是对前所学知识的深化和发展，也是今后学习一次方程、整式乘除等数学知识及其它科学知识的基础。“整式”一节是“。</p>