单音与和声教案

单音与和声教案Tag内容描述：<p>1、单音与和声教学分析【教学目标】知识与能力知道个人意愿与集体规则有一致有冲突，找到化解个人意愿与集体规则冲突的办法；明白如何处理集体利益与个人利益的关系，知道坚持集体主义。过程与方法结合生活实际，通过分组讨论与案例分析，提高学生处理个人与集体关系的能力。情感态度与价值观初步树立面对集体时的规则意识和集体主义的大局观念。【重点难点】教学重点：如何处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系。教学难点：树立大局观念，坚持集体主义。教学过程一、导入新课（多媒体出示下列情境）情境一：学校严令穿校服，可。</p><p>2、单音与和声 课 题 7.1单音与和声 教 学 重 点 如何处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系。 难 点 树立大局观念，坚持集体主义。 方 法 讲授法、讨论法、练习法、任务驱动法、自主学习法 手。</p><p>3、第七课 共奏和谐乐章 第一框 单音与和声 【目标定位】 一、教学目标 情感态度 价值观目标 1.热爱集体，涵养自觉遵守集体共同规则、规范的品格 2.增强责任意识，树立大局意识、集体观念，坚持集体主义原则，反对极。</p><p>4、单音与和声 一 教学目标 情感 态度与价值观目标 培养学生的集体意识和观念 坚持集体主义 过程与方法目标 能正确处理个人与集体的关系 让集体的和声更美 知识和能力目标 了解个人意愿与集体规则一致性与冲突 学会分。</p><p>5、单音与和声 课题 第七课 共奏和谐乐章 单音与和声 单元 第三单元 在集体中成长 学科 道德与法治 年级 七年级下册 学习 目标 情感态度和价值观目标 热爱集体 涵养自觉遵守集体共同规则 规范的品格 增强责任意识 体会。</p><p>6、单音与和声 教学分析 教学目标 知识与能力 知道个人意愿与集体规则有一致有冲突 找到化解个人意愿与集体规则冲突的办法 明白如何处理集体利益与个人利益的关系 知道坚持集体主义 过程与方法 结合生活实际 通过分组。</p><p>7、单音与和声 章节 课题 名 称 第七课 单音与和声 学时 2 1 总课时 13 三维目标 知识 技能 知道个人意愿与集体规则有一致有冲突 找到化解个人意愿与集体规则冲突的办法 明白如何处理集体利益与个人利益的关系 知道坚。</p><p>8、单音与和声 教学分析 教学目标 知识与能力 知道个人意愿与集体规则有一致有冲突 找到化解个人意愿与集体规则冲突的办法 明白如何处理集体利益与个人利益的关系 知道坚持集体主义 过程与方法 结合生活实际 通过分组。</p><p>9、单音与和声 一 教学目标 情感 态度与价值观目标 培养学生的集体意识和观念 坚持集体主义 过程与方法目标 能正确处理个人与集体的关系 让集体的和声更美 知识和能力目标 了解个人意愿与集体规则一致性与冲突 学会分。</p><p>10、7 1 单音与和声 教学目标 1 知识目标 了解集体生活中有单音 也有和声 了解集体生活中个人意愿与集体规则会发生冲突和矛盾 知道集体与个人之间的关系 掌握处理冲突的基本原则和具体方法 2 能力目标 学会积极面对和正。</p><p>11、单音与和音 课题 单音与和音 备课教师 授课时间 月 日 授课教师 学习目标 包括重 难点 1让集体的和声更美 难点 处理好个人意志与集体规则的冲突 教学环节 时间预设 教学内容 活动设计 活动目的 多媒体使用及设计意。</p><p>12、人教版道德与法治七年级下册：7.1单音与和声教案 7.1 单音与和声 教案 【教学目标】 情感态度和价值观目标：热爱集体，涵养自觉遵守集体共同规则、规范的品格。树立大局意识、集体观念，坚持集体主义原则。 能力目标：提高处理集体生活中矛盾和冲突的能力，处理好个性化需求和集体共同要求的关系。 知识目标：理解个人意愿与集体规则之间的辩证关系；知道集体利益与个人利益之间的关系，理解集体主义原则。 【教学。</p>