单元备课主讲稿
PEP小学英语六年级下册单元主讲稿(先周单元备课) 全册。小学PEP英语六年级下册单元备课主讲稿 全册。PEP小学英语六年级下册单元主讲稿(单元先周备课) 全册。小学(PEP)英语三年级下册单元备课主讲稿 全册。PEP小学英语三年级下册先周单元主讲稿(单元备课)。一、单元教学目标。
单元备课主讲稿Tag内容描述:<p>1、PEP小学英语六年级下册单元主讲稿(先周单元备课)全册六年级英语集体备课Unit One How Tall Are You教材分析: 本单元主要学习了一些简单形容词比较级例如:taller., shorter, younger, older, stronger, bigger, heavier, longer 等。这些形容词已经基本接触过,在这里进一步的学习两个事物如何进行比较,以及形容词比较级的表示法,特别记住一些比较特殊的表示法。本单元的中心话题是询问身边的人或事物的年龄、身高、重量及长度并做比较。内容涉及自然博物馆中不同种类恐龙的比较,动物园里猴子的比较以及不同种类鲸的比较、钓鱼时鱼。</p><p>2、小学PEP英语六年级下册单元备课主讲稿全册一、单元教学内容六年级Unit 1 How tall are you ?单元备课3) 单元教学目标1.能力目标(1)学会用形容词的比较级来谈论自己、朋友及他人或事物,如:“Im taller than you, but you are stronger than me.”等。(2)学会用英文的长度和重量单位来描述人、物或动物的身高、长度和体重等。如:“Im 160 cm tall. Im 51 kg. A sperm whale is 35 ton.”等。并能借助长度及重量单位进行精确比较,如:“Youre 4 cm taller than me. Im one year older than you.”等。(3)学会用本单元的目标语言分析比。</p><p>3、PEP小学英语六年级下册单元主讲稿(单元先周备课)全册六年级下第一单元主讲一、单元内容分析本单元的中心话题是询问身边的人或事物的年龄.身高.重量及长度并作比较。内容涉及自然博物馆中不同种类恐龙的比较,动物园里猴子的比较以及不同种类鲸的比较.钓鱼时鱼的大小.长短的比较.学生之间在身高.体重.年龄等方面的比较等等。这是一个取材广泛而又有真实交际意义的单元,建议教师在组织语言教学时注意设计生活化与功能化并重的语言任务,正确把握好教材编者的意图。二、单元教学目标1.能力目标(1)学会用形容词的比较级来谈论自己.朋友及。</p><p>4、小学(PEP)英语三年级下册单元备课主讲稿全册一、单元教学内容:三下Unit One Welcome Back to School二、单元教学目标:(一)、知识目标:1.要求学生能够听、说、认读这些单词boy, girl, teacher, student, friend.并在实际情景中运用。2.能听懂、会说:We have a new friend. This is my friend. Nice to meet you. Where are you from? Im from并能在实际情景中应用,要求模仿正确、语调自然。3.能听、说、读、写字母A-E,并能听懂会说以这5个字母为首的单词,apple, ant, boy, bag, Coke, coffee, duck, dog, egg, elephant.(二)、能。</p><p>5、PEP小学英语三年级下册先周单元主讲稿(单元备课)三年级英语集体备课第一单元Welcome back to school 教学内容:本单元是开学的第一个单元Welcome back to school 欢迎学生回到学校,很快就把学生拉到学习上来,不再三心二意,从巩固问候语开始,如Good morning,boys and girls. Nice to meet you. Nice to meet you, too.接着学习自我介绍ImIm from Where are you from?国家名称Canada, China, America基本的课堂用语Come in.和英语的前五个字母AE及以他们为首的单词。知识基础:在上个学期知识点的基础上Good morning. Nice to meet you.。</p><p>6、PEP小学英语四年级上册先周单元主讲稿(单元备课)全册Unit1Myclassroom一、单元教学目标: 1、能力目标: (1)能够简单描述自己的教室,如:This is my classroom. Its big. (2)能够说出教室中设施的颜色,如:The door is green./The window are yellow. (3)能够听懂并发出打扫教室的一些指令,如:Clean the classroom/door/window/board. (4)会唱歌曲“In the classroom” 2、知识目标: (1)掌握A至I大小写字母,熟悉其中例词的读音。 (2)认读A、B部分Lets doLets talk中的单词和句子。 (3)理解Lets doLets chant等部分。</p><p>7、PEP小学四年级英语下册先周单元主讲稿(集体备课)第一单元一Teaching aims:1.words:computer, fan, light, board, picture,wall,floor,teachers desk. 必须四会 2.sentences:This is my computer. That is your computer.Is this a teachers desk? Yes,it is.必须四会3.Lets talk中要求领会和理解的句型:Where is the canteen?Its on the first floor.Welcome to our school!How many students are there in your class?Do you have a library?Do you have lunch at school?The canteen is on the first floor。</p><p>8、新人教版小学数学三年级下册单元备课主讲稿全册主备人:一、教学内容:三年级第一单元位置与方向二、教学目标:1通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。2结合具体情境,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。3使学生会看简单的路线图,并能描述行走的路线。三、 单元教学重难点:1.能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2会看。</p><p>9、新课标新人教版小学一年级上册语文单元备课主讲稿 全册新课标新人教版小学一年级上册语文单元备课主讲稿 全册 一 一 年级年级 一 一 单元 主备人:单元 主备人: 参与人:参与人: 单元内 容分析 本单元教材以多幅优美漂亮的情景图出现,把学习内容与情景图相结合 在一起,以便学生更好更简单直观的学习汉语拼音中的声母和韵母,这样的 编排更使得学习汉语拼音直观,易于让学生理解接受,从而提高学生的学习 兴趣,使学生更好的学习。 一去二三里向我们呈现了一幅郊外的美景。这首童谣巧妙的把一至十 的数字镶嵌其中。本课有两幅图,图一。</p><p>10、PEP小学英语五年级下册单元主讲稿(先周单元备课)全册 小学英语单元集体备课表 学 科 英语 年级 五年级 时 间 -2 主备 教师 单元 五下第一单元 课标要求 1、能够掌握A、B部分Lets learn 和Read and write 中的四会单词。 2、能够听、说、认读A、B部分Lets talk中的单词和句型。 3、能够掌握A、B部分Read and write 中的四会句型,并能灵活运用。</p>