单元信息窗

单元信息窗Tag内容描述：<p>1、青岛版小学数学五年级上册数学第三单元信息窗2教学内容：除数是整数的小数除法（除数是一位数，整数部分不够商1）教学重点：正确地进行小数除以整数的计算。教学难点：理解整数部分不够商1就商0的道理。课前准备：掌握小数除以整数的计算方法。导学目标1.通过自主探究、合作交流，理解小数除以整数的计算方法。2.能正确地进行小数除以整数的计算,并能解决简单的实际问题。3.通过学习活动，培养积极的学习态度，树立学好数学的信心。导学目标活动程序及教师引导学生活动关注要点一、创设情景，提出问题。上节课我们被雄伟三峡的情境吸引住。</p><p>2、完美的图形 扇形的认识 自主练习 合作探索 情境导入 回顾反思 你能提出什么问题 一 情境导入 下面图形中的涂色部分是什么图形 二 合作探索 观察发现 这些图形都是圆面的一部分 它们都跟扇子的形状差不多 什么是扇形。</p><p>3、青岛版小学数学 五年级 上册数学第 二 单元信息窗 2 备课人 桃园小学李秀彩 教学内容 旋 转 重点难点教学重点 认识顺时针方向和逆时针方向 初步体会图形旋转的中心 方向 和角度这三个基本要素 教学难点 会在方格纸上。</p><p>4、参加第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动青岛版小学五年级数学（上册）第四单元信息窗2：等式的性质（1）山东省高密市井沟镇呼家庄小学 王化聚教学内容：义务教育课程标准试验教科书青岛版小学数学五年级上册第6165页。教学目标：1、通过实验探索，使学生理解等式的性质，学会用等式性质解方程。2、在观察、操作、讨论的过程中，掌握等式的性质，能灵活运用等式的性质。</p>