单元综合测试4

单元综合测试4Tag内容描述：<p>1、单元综合测试 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。 满分100分。测试时间90分钟。 第卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) (2011广州高一12月)洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应。下图是洋面封冻效应与 水、气候、生物相互作用关系示意图，读图完成13题。 1根据图中各项内容间的相互关系，数字、所代表的内容分别是( ) A气候变暖、温室作用加强、气候变冷 B气候变冷、温室作用减弱、气候变暖 C气候变暖、温室作用减弱、气候变冷 D气候变冷、温室作用加强、气候变暖 【解析】 由二氧化碳浓度降低可。</p><p>2、单元综合测试 本试卷分第 卷 选择题 和第 卷 非选择题 两部分 满分100分 测试时间90分钟 第 卷 选择题 共50分 一 选择题 本大题共25小题 每小题2分 共50分 2011广州高一12月 洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应 下。</p><p>3、单元综合测试四 时间 90分钟 满分 100分 一 选择题 本题共16小题 每小题3分 共48分 每小题只有一个选项符合题意 1 化学与科学 技术 社会 环境等密切相关 下列说法不正确的是 A 酸雨降落到地面上后其pH会逐渐变小是。</p><p>4、1 单元综合测试单元综合测试 本试卷分第 卷 选择题 和第 卷 非选择题 两部分 满分 100 分 测试时间 90 分钟 第 卷 选择题 共 50 分 一 选择题 本大题共 25 小题 每小题 2 分 共 50 分 2011 广州高一 12 月 洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应 下图是洋面封冻效应 与水 气候 生物相互作用关系示意图 读图完成 1 3 题 1 根据图中各项内容间的相互关系 数字。</p><p>5、单元测试（四） 一、连连线。 二、数一数，填一填。 三、涂色。 四、把不同类的圈起来。 五、在每一个中不同的是什么？用“”画出。 六、有关系的东西用线连起来。 七、比一比，谁算得又对又快。 八、你能帮妈妈整理衣柜吗？连一连。 九、下图中每一行的规律是什么？哪行不同哪行画“”。 十、看一看，填一填。 星期天，小彬一家人去百货公司购物，商场里的商品真多啊!小彬发现商品是分类。</p>