单元综合探究

单元综合探究Tag内容描述：<p>1、政 治 必修 人教版 新新课标导课标导课标导课标导 学学 第三单元 综综合探究 铸铸牢中华华民族的精神支柱 1____________是中华民族延续的血脉，____________是中华民族自立于 世界民族之林的精神基石。 2在当代中国，弘扬和培育民族精神的要求 (1)最重要的是要发挥“____________”的作用，有了“主心骨”，才能在全社 会形成共同理想和精神支柱。 (2)要继承和发扬中华民族的____________，包括中华民族历史上形成的优 秀文化传统和我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。 中华文化 民族精神 主心骨 优良传统 (3)要正确对待_。</p><p>2、综合探究 持唯物辩证法 彻新发展理念即时检测1“穷则变,变则通,通则久”“终日乾乾,与时偕行”的观点与“道之大原出于天,天不变,道亦不变”的观点,反映了()A.唯物论与唯心论的对立B.唯物论与辩证法的统一C.辩证法与形而上学的分歧D.唯心论与形而上学的联系答案C解析“穷则变,变则通,通则久”“终日乾乾,与时偕行”,体现了唯物辩证法发展的观点;“道之大原出于天,天不变,道亦不变”,体现了形而上学静止的观点。故题中引文反映了辩证法与形而上学的分歧。2下面漫画刚出壳的鸡给我们的哲学启示是()刚出壳的鸡要学会用联系的观点看问题要看到。</p><p>3、成才之路 政治,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修3,发展中国特色社会主义文化,第四单元,综合探究 感悟中国特色社会主义文化,第四单元,1发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持______________在意识形态领域的指导地位。 2大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行____________________。 3立足于____________________________，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。,马克思主义,社会主义核心价值观,发展中国特色社会主义的实践,4是__________的共同事业，只有人民群。</p><p>4、综合探究：聚焦文化竞争力,文化生活 第一单元 文化与生活,综合探究：聚焦文化竞争力,探究一 :请谈谈你是如何理解 “文化的作用”、“文化竞争力”和“软实力”的！,探究二 :请解析材料一到材料三，并谈谈你对“文化产业”的理解！,探究三 :请解析材料四到材料六，就“中国文化为何能在世界各地赢得尊重与喝彩”来谈谈你的理解！,探究四 ：实行“对外开放”，为何带来了“文化安全”问题，我们该如何应对？请谈谈你的理解！,探究一 概念释义,文化的作用,文化的作用，主要表现为以下三个方面内容： 一、文化作为一种社会精神力量，能够在人。</p><p>5、第二单元,探索世界与追求真理,综合探究,(1)世界的_____________原理是马克思主义哲学的基本观点，也是我们党的思想路线的理论基础。__________________，理论联系实际，__________，实事求是，与时俱进，_________________________是我们党制定路线、方针和政策的理论依据。,物质统一性,一切从实际出发,解放思想,在实践中检验和发展真理,(2)一切从实际出发、实事求是与_____________________是统一的。解放思想，就是使__________和实际相符合，使__________和__________相符合。与时俱进，就是我们的全部理论和工作要体现时代性，把握规。</p><p>6、综合探究提高效率促进公平课时过关能力提升1.中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议指出,必须坚持以人民为中心的发展思想,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点,发展人民民主,维护社会公平正义,保障人民平等参与、平等发展权利,充分调动人民积极性、主动性、创造性。我国高度重视社会公平,是因为()效率是公平的物质前提公平比效率更重要公平是提高经济效率的保证如果忽视公平,分配不公,效率的提高也会失去良好的环境,甚至导致严重的社会问题A.B.C.D.答案 B解析 强调的是重视效率的意义,不符合题。</p><p>7、综合探究 提高效率 促进公平,1.割裂效率和公平统一关系的危害 (1)如果把公平理解为人人平均,结果会奖懒罚勤,既不利于提高效率,也损害了实现社会公平的物质基础。 (2)如果忽视公平,分配不公,效率的提高也会失去良好的环境,甚至导致严重的社会问题。 2.正确处理效率与公平关系的意义 处理好效率与公平的关系,既有利于促进经济发展,也有利于保持社会稳定。,1.教材“探究问题1” 提示公平不在于没有差别,而在于差别是否合理。新任企业领导没有考虑员工贡献的差别,普遍提高员工工资,这是收入分配上的平均主义,是“世界上最大的分配不公”,员工。</p><p>8、综合探究 提高效率 促进公平,1.割裂效率与公平统一关系的危害 (1)如果把公平理解为人人平均,结果会奖懒罚勤,既不利于提高效率,也损害了实现社会公平的物质基础。 (2)如果忽视公平,分配不公,效率的提高也会失去良好的环境,甚至导致严重的社会问题。 2.正确处理效率与公平关系的意义 处理好效率与公平的关系,既有利于促进经济发展,也有利于保持社会稳定。,1.教材“探究问题”第1问 提示:公平不在于有没有差别,而在于差别是否合理。新任企业领导没有考虑员工贡献的差别,普遍提高员工工资,这是收入分配上的平均主义,是“世界上最大的分配不公。</p><p>9、综合探究铸牢中华民族的精神支柱 知识必备 探究提示 综合探究及单元归纳 问题探究 单元归纳知识体系构建 阶段质量检测 三单元中华文化与民族精神 综合探究 铸牢中华民族的精神支柱 1 中华民族精神是中华民族自立于。</p><p>10、知识必备 第二单元生活 劳动与经营 探究提示 问题探究 阶段质量检测 综合探究及单元归纳 综合探究 做好就业与自主创业的准备 1 就业 创业的客观条件我国经济社会的快速发展 以及的机制 为我们的就业与自主创业提供。</p><p>11、聚焦文化竞争力,一、相关理论依据,二、具体内容,1、文化竞争：文化产业,2、文化产业在各国中的地位,3、提升中国特色社会主义文化的竞争力,4、中国文化走向世界,（是什么？）,（为什么？）,（怎么办？）,文化与政治经济的关系,文化竞争力成为综合国力的重要标志,文化对人的重大影响和作用,（1）、什么是文化竞争力 所谓文化竞争力，概括地说，就是各种文化因素在推进经济社会和人的全面发展中所产生的凝聚力。</p>