道德法律与人生

道德法律与人生Tag内容描述：<p>1、道德法律与人生中 山 市 技 师 学 院2013-2014学年 第一学期班 级 131数控512、522班 131模具512、522班 科 组 机 械 系 专 业 基 础 教 研 室 科 目 道 德 法 律 与 人 生 任课教师 金 莲 姣 注：由于实习等原因，各班进度不一，本教案以121模具512班的进度为基础进行撰写。131数控512第1周星期二3、4节星期四3、4节第7-8、17-19周实习131数控522第1周星期一3、4节星期二1、2节第9-10、16-18周实习131模具512第1周星期二5、6节星期三5、6节第8-12周实习131模具522第1周星期一1、2节星期五5、6节第13-17周。</p><p>2、德育（一）如皋市江海技工学校教案首页授课日期8.298.319.139.149.219.269.28班级一(3)一（3）一（3）一（3）一（3）一(3)一（3）课题： 谱写崭新篇章 教学目的： 1. 了解技能人才的社会价值 2.掌握技能成才与职业教育的关系 3.了解学习和职业的重要性 教学重点难点： 1.计划对实现目标的重要性。</p><p>3、德育道德法律与人生教案第一课 谱写崭新篇章教学目的与要求：使学生了解现代职业及其发展趋势，正确把握当前职业教育的前景，了解现代职业对从业人员职业资格的要求，认同职业教育与个人成才的密切关系，从而正视、接受职业教育。让学生在职业教育中培养职业兴趣，树立职业理想，体会技能学习的重要性，学会制定科学合理的计划，并付诸实践。教学重点和难点：（1） 正确认识现代职业发展趋势及对从业者的要求和技能人才的重要价值。（2） 如何树立符合自己职业理想？（3） 学会学习，强化职业技能，获得良好的职业评价。（4） 制定科学的。</p><p>4、第五课走好人生道路,双击添加学校名称/教师姓名,德育第一册,2,第五课走好人生道路,第一节正确对待人生,第二节实现人生价值,到小结页,3,第一节正确对待人生,阅读教材所提供的节首案例，假如你是小孙你会做出怎样的选择：（1）不能考大学了怎么办？（2）工作待遇低怎么办？技术工人不吃香怎么办？（3）别人都不干了我该怎么办？（4）已经掌握了一种技能我还要学习另一种吗？（5）我已经是高级工了还要进一。</p><p>5、道德法律与人生-期中考试试卷及答案 姓名： 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、词语解释 （每题3分，共12分） 1. 职业兴趣： 2. 职业技能： 3. 人格魅力： 4. 人际交往： 二、填空题：（每。</p><p>6、14级德育道德法律与人生期中考试试卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、词语解释 （每题3分，共12分） 1. 职业 2. 职业技能 3. 人格魅力 4. 人际交往 二、填空题：（每空2分，共28分） 1、对企业。</p><p>7、德育道德法律与人生期末考试试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题：（每空2分，共24分） 1、道德以善恶为判断标准，以____________、_____________和人们内心信念来维系，社会生活离不开道德。</p><p>8、20122013学年第一学期期末考试道德法律与人生试题 （12级） 姓名_______ 班别________ 学号_______ 成绩_________ 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1.企业经营者、专业技术人员和（ a ）是支撑企业。</p><p>9、第一课谱写崭新篇章 德育第一册 2 第一课谱写崭新篇章 第一节职业伴随人生 第二节学习改变命运 到小结页 3 第一节职业伴随人生 第一课谱写崭新篇章 阅读教材所提供的节首案例 思考并回答以下问题 1 小方获得了哪些成。</p><p>10、2017 6 5 道德法律与人生 期末试题 30份 一 单项选择 每题2分 共40分 1 在一些发达国家 被视为 民族生存的基础 经济发展的柱石 的是 A 普通教育 B 基础教育 C 高等教育 D 职业教育 2 是个人自立和谋生的手段 A 敬业。</p><p>11、第五课 走好人生道路 教学目标与要求 通过本章学习 认识和了解人生观 人的本质 人的需要 树立正确的人生观 摆正个人与社会的关系 树立进取的人生态度 创造有价值的人生 教学重点与难点 如何理解马克思主义人生观 如。</p><p>12、17级德育 道德法律与人生 期中考试试卷 姓名 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一 词语解释 每题3分 共12分 1 职业兴趣 2 职业技能 3 人格魅力 4 人际交往 二 填空题 每空2分 共28分 1 学校内的人际关系可分为 三种。</p>