道德法律与人生第4课PPT

道德法律与人生第4课PPTTag内容描述：<p>1、第四课 增强法治观念,双击添加学校名称/教师姓名,德育第一册,2,第四课 增强法治观念,第一节 提高法律意识,第二节 预防违法犯罪,到小结页,3,第一节 提高法律意识,阅读教材所提供的节首案例，思考并回答以下问题： （1）同学们讨论的内容是什么？ （2）你赞同采取怎样的措施? （3）学校采用听证会方式的根本原因是什么？ （4）你是如何看待纪律和法律的作用的？,教学活动,第四课 增强法治观念,4,一、社会与法律,1.社会生活离不开法律 法律是一种由国家制定或认可，并依靠国家强制力来保证实施的强制性的社会规范。 法律的作用主要表现在以下。</p><p>2、第五课走好人生道路,双击添加学校名称/教师姓名,德育第一册,2,第五课走好人生道路,第一节正确对待人生,第二节实现人生价值,到小结页,3,第一节正确对待人生,阅读教材所提供的节首案例，假如你是小孙你会做出怎样的选择：（1）不能考大学了怎么办？（2）工作待遇低怎么办？技术工人不吃香怎么办？（3）别人都不干了我该怎么办？（4）已经掌握了一种技能我还要学习另一种吗？（5）我已经是高级工了还要进一。</p><p>3、第一课谱写崭新篇章,德育第一册,2,第一课谱写崭新篇章,第一节职业伴随人生,第二节学习改变命运,到小结页,3,第一节职业伴随人生,第一课谱写崭新篇章,阅读教材所提供的节首案例，思考并回答以下问题：（1）小方获得了哪些成就？（2）职业教育给小方带来的变化有哪些？（3）小方之所以有现在的成就，其根本的原因是什么？（4）看了小方的故事后，你觉得自己应该怎么办？,教学活动,4,第一节职业伴随人。</p><p>4、道德法律与人生 1 课题课题第五课第五课 走好人生路走好人生路授课方式授课方式 教教 学学 目目 的的 通过本课的学习 让学生明白人生之路充满各种矛 盾 要学会用积极心态去对待 正确地处理各种 关系 义与利 个人与社会 金钱与人生等 讲授 讲授 讨讨 论 观看教论 观看教 育电影 育电影 重点重点学会用积极心态 去对待生活中的种种境遇 难点难点理想与现实 顺境与逆境 竞争与合作之间如何处理的问题。</p><p>5、第五课走好人生道路,双击添加学校名称/教师姓名,德育第一册,2,第五课走好人生道路,第一节正确对待人生,第二节实现人生价值,到小结页,3,第一节正确对待人生,阅读教材所提供的节首案例，假如你是小孙你会做出怎样的选择：（1）不能考大学了怎么办？（2）工作待遇低怎么办？技术工人不吃香怎么办？（3）别人都不干了我该怎么办？（4）已经掌握了一种技能我还要学习另一种吗？（5）我已经是高级工了还要进一。</p><p>6、第五课 走好人生道路,双击添加学校名称/教师姓名,德育第一册,2,第五课 走好人生道路,第一节 正确对待人生,第二节 实现人生价值,到小结页,3,第一节 正确对待人生,阅读教材所提供的节首案例，假如你是小孙你会做出怎样的选择 ： （1）不能考大学了怎么办？ （2）工作待遇低怎么办？技术工人不吃香怎么办？ （3）别人都不干了我该怎么办？ （4）已经掌握了一种技能我还要学习另一种吗？ （5）我。</p><p>7、第一课谱写崭新篇章 双击添加学校名称 教师姓名 德育第一册 2 第一课谱写崭新篇章 第一节职业伴随人生 第二节学习改变命运 到小结页 3 第一节职业伴随人生 第一课谱写崭新篇章 阅读教材所提供的节首案例 思考并回答。</p><p>8、第五课 走好人生道路,双击添加学校名称/教师姓名,德育第一册,2,第五课 走好人生道路,第一节 正确对待人生,第二节 实现人生价值,到小结页,3,第一节 正确对待人生,阅读教材所提供的节首案例，假如你是小孙你会做出怎样的选择 ： （1）不能考大学了怎么办？ （2）工作待遇低怎么办？技术工人不吃香怎么办？ （3）别人都不干了我该怎么办？ （4）已经掌握了一种技能我还要学习另一种吗？ （5）我。</p><p>9、第三课恪守道德规范 双击添加学校名称 教师姓名 德育第一册 2 第三课恪守道德规范 第一节加强道德修养 第二节抵制不良侵袭 到小结页 3 第一节加强道德修养 第三课恪守道德规范 阅读教材所提供的节首案例 思考并回答。</p><p>10、第三课 恪守道德规范,双击添加学校名称/教师姓名,德育第一册,2,第三课 恪守道德规范,第一节 加强道德修养,第二节 抵制不良侵袭,到小结页,3,第一节 加强道德修养,第三课 恪守道德规范,阅读教材所提供的节首案例，思考并回答以下问题： （1）志愿者要不要拿报酬？ （2）为什么现代社会需要大量的志愿者？ （3）志愿者在帮助别人的同时，自己有没有什么收获？ （4）看了志愿者的故事后，你觉。</p><p>11、道德法律与人生中 山 市 技 师 学 院2013-2014学年 第一学期班 级 131数控512、522班 131模具512、522班 科 组 机 械 系 专 业 基 础 教 研 室 科 目 道 德 法 律 与 人 生 任课教师 金 莲 姣 注：由于实习等原因，各班进度不一，本教案以121模具512班的进度为基础进行撰写。131数控512第1周星期二3、4节星期四3、4节第7-8、17-19周实习131数控522第1周星期一3、4节星期二1、2节第9-10、16-18周实习131模具512第1周星期二5、6节星期三5、6节第8-12周实习131模具522第1周星期一1、2节星期五5、6节第13-17周。</p><p>12、第一课 谱写崭新篇章,德育第一册,2,第一课 谱写崭新篇章,第一节 职业伴随人生,第二节 学习改变命运,到小结页,3,第一节 职业伴随人生,第一课 谱写崭新篇章,阅读教材所提供的节首案例，思考并回答以下问题： （1）小方获得了哪些成就？ （2）职业教育给小方带来的变化有哪些？ （3）小方之所以有现在的成就，其根本的原因是什么？ （4）看了小方的故事后，你觉得自己应该怎么办？,教学活动。</p><p>13、,第四课 增强法治观念,德育第一册,.,2,第四课 增强法治观念,第一节 提高法律意识,第二节 预防违法犯罪,到小结页,.,3,第一节 提高法律意识,阅读教材所提供的节首案例，思考并回答以下问题： （1）同学们讨论的内容是什么？ （2）你赞同采取怎样的措施? （3）学校采用听证会方式的根本原因是什么？ （4）你是如何看待纪律和法律的作用的？,教学活动,第四课 增强法治观念,.,4,一。</p><p>14、第一课谱写崭新篇章 教师姓名 德育第一册 2 第一课谱写崭新篇章 第一节职业伴随人生 第二节学习改变命运 到小结页 3 第一节职业伴随人生 第一课谱写崭新篇章 阅读教材所提供的节首案例 思考并回答以下问题 1 小方获得了哪些成就 2 职业教育给小方带来的变化有哪些 3 小方之所以有现在的成就 其根本的原因是什么 4 看了小方的故事后 你觉得自己应该怎么办 教学活动 4 第一节职业伴随人生 第一课谱。</p><p>15、第四课 增强法治观念,德育第一册,2,第四课 增强法治观念,第一节 提高法律意识,第二节 预防违法犯罪,到小结页,3,第一节 提高法律意识,阅读教材所提供的节首案例，思考并回答以下问题： （1）同学们讨论的内容是什么？ （2）你赞同采取怎样的措施 （3）学校采用听证会方式的根本原因是什么？ （4）你是如何看待纪律和法律的作用的？,教学活动,第四课 增强法治观念,4,一、社会与法律,1.社。</p>