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道德与法治八年级

第四课 社会生活讲道德。第一课 丰富的社会生活。对社会生活的感受越来越丰富。A.人因不同的社会角色负有不同的责任。C.帮助他人是为了获得良好的社会声誉。C.感受社会生活的绚丽多彩 D.感受身为中国人的自豪。5.2预防犯罪 教学目标 知识目标 1.知道刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。

道德与法治八年级Tag内容描述:<p>1、2018新人教版八年级道德与法治4月联考试卷与答案(满分100 时间70分钟)一、单项选择题(下列每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的。请将正确答案的选项代号填入后面的答题栏内。每小题2分,共32分)1、人权是指“人,因其为人而应享有的权利”。以下有关人权说法正确的有( )人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展我国宪法保护人权的内容非常广泛我国的人权主体非常广泛,但不包括外国人尊重和保障人权是我国的宪法原则A. B. C. D.2、宪法至上,法治才有权威和尊严。宪法是治国安邦的总章程,是国家的根本法。这是因为( )宪。</p><p>2、八年级道德与法治下册知识点总结第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。2、宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”3、人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什。</p><p>3、人教版八年级道德与法治教学计划兴城四中 张超群本着充分体现课程性质,能用知识解答学习上的课论问题,又能用所学知识解答生活中的一般现象,同时还要提高学生的综合应用能力。特制订本学期教学计划。一、指导思想道德与法治教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则,进行教学改革,提高道德与法治教学的实效性;应以课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和品德形成与发展的规律。道德与法治教学应结合教育的实际情况、学校工作的要。</p><p>4、我们的责任教学设计教学目标理解责任意识对于个人和社会的重要意义。教学重难点1、通过本课教学,使学生认识到良好的人际关系,和谐的社会氛围,都需要人们承担起自己的责任;2、责任产生于人们之间的相互约定,每种社会角色都承担着相应的社会责任,这种责任是不能推卸的;教学过程一、导入新课讨论思想驿站的问题:上面几幅图片中表现出来的共同的东西是什么?你能否举出几个类似的例子?二、新课教学1、责任的重要意义是什么?社会生活呼唤责任意识。无论在私人生活中还是在公共生活中,负责任的人都能赢得人们的信任、尊敬和赞赏。责。</p><p>5、参考答案一单项选择1B 2C 3B 4D二多项选择1ABD 2ABC 3ABCD 4BCD三辨析选择镜头一:小伟没有承担起关爱他人的责任。社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感,承担起关爱他人的责任。选择镜头二:小涛考试利用手机查找答案,既是不诚信的行为,也是对自己不负责的表现。自己要对自己负责,谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任的行为所造成的后果负责。只有对自己负责的人,才有资格、有。</p><p>6、我们的责任导学案教师寄语:与人不求备,检身若不及。学习内容:第十一课 第一站 我们的责任学习目标:(目标明确,行动才有效)理解责任意识对于个人和社会的重要意义。学习重、难点:1、通过本课教学,认识到良好的人际关系,和谐的社会氛围,都需要人们承担起自己的责任;2、责任产生于人们之间的相互约定,每种社会角色都承担着相应的社会责任,这种责任是不能推卸的预习指导:(方法得当,事半功倍)1、 阅读学案,了解学习目标和重难点。阅读课文并结合预习检测,梳理课本知识,在课本上标注思考的结果及自己的问题。精题解析:1、。</p><p>7、八年级道德与法治 开学第一课 “为你打开一扇门” 陈楚 QQ:994184114 一、自我介绍 二、解析道与法 三、期末考试的自省 四、八上教材介绍 五、课程实施与评价 六、新学期,新期待 自我介绍我与道法(楚姐)心连心 道德与法治的重要性 当我看到我的期末政治成绩时 “汗水与泪水,你总要选择一样。结果必然 不负努力,不负汗水。” “我可以依靠政治来赢得别人的尊重,我可 以依靠努力来对得起青春与自己” “韬光养晦,有舍有为;卧薪尝胆,无惧无 畏” 期末成绩分析 郑州市名次 65-55,进步10名。本学期目标进步20名,为35名。 自我反思上。</p><p>8、20172018学年度第二学期八年级道德与法治下册教学工作计划八开镇初级中学:刘 芬一、指导思想道德与法治教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则,进行教学改革,提高道德与法治教学的实效性;应以课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和品德形成与发展的规律。道德与法治教学应结合教育的实际情况、学校工作的要求,以学生为主体,积极开展教学工作。教学要充分体现课程性质,能用知识解答学习上的课论问题,又能用所学知识解答生活。</p><p>9、第一单元 走进社会生活测试题一、单项选择题(20个小题,每题2.5分,共50分。)1社会是一张大网,连着你、我、他,这说明( )A个人与社会关系密切 B社会就是一张网C个人对社会的作用很大 D你、我、他就组成了一个社会2.小丽在家是妈妈的孩子,在学校是初二年级的学生,在社区是小区业主,在社会是合格公民。这说明了( ) 人的身份是在社会关系中确定的社会关系不同,我们的身份不同每个身份的角色定位都不一样的每个身份的角色定位都是一样的A B C D3.我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,逐渐成为。</p><p>10、人教版道德与法治八年级上知识点第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活(1) 我与社会1. 感受社会生活(1)我们的社会生活绚丽多彩。(2)人们在社会交往中形成了各种社会关系。社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。2. 个人与社会的关系(1)个人是社会的有机组成部分。(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。3. 几种主要的社会关系:血缘关系(家庭、家族成员之间的关系)、地缘关系(同乡、邻居)、业缘关系(同学、同事)。。</p><p>11、第四课 社会生活讲道德,第二单元 遵守社会规则,第3课时 诚实守信,新课导入,新课讲解,运用你的经验,小方和同学约好一起参加志愿者活动,因为不守时晚起迟到了十分钟!,(1)你怎样看待小方的言行? (2)我们应该如何避免出现类似的行为?,提示,(1)小方迟到了十分钟,耽误了其他同学的时间,这是不诚信的行为,会失去同学们对他的信任。 (2)按时促进,履行诺言,做一个诚实、守信的人。,一、诚信的含义是什么?,诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统。</p><p>12、2017-2018学年度宿城第一初级中学第一学期期中考试八年级上册道德与法治试题卷考试时间:60分钟 满分:100分一、单项选择题(下列各题的四个选项中只有一个最符合题意,请把正确的答案选填在答题卡的空格内,20个小题,每题2分,共40分。)1每年4月2日是“世界自闭症日”。自闭症患儿是一群活在自己世界里的孩子,他们漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板。如果对自闭症孩子进行进行合适的干预治疗,可以大大改善他们的症状。自闭症患儿如不及时治疗会( )不能建立起正常的人际关系 交往范围狭窄 排除外界干扰,发展自己潜能。</p><p>13、八年级上册道德与法治知识点归纳第一课 丰富的社会生活1.面对绚丽多彩的社会生活,你准备怎么做?会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。2.社会生活大课堂对个人成长的有什么影响?人的成长是不断社会化的过程。通过父母的教育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开。</p><p>14、2018-2019学年八年级道德与法治上学期期末复习检测试卷(考试时间:90分钟 满分:100分)第卷 客观题1、 单选题(共25题;共50分)1.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这告诉我们( ) A.小错必铸大错,违法必走向犯罪 B.犯点小错没关系C.一般违法和犯罪都具有社会危害性 D.一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟2.对于青春,我们充满了好奇,因此我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则() A.相互尊重 B.学习成绩 C.讲“哥们”义气 D.相互帮助3.有一个青年向一个老大爷问路:“喂,。</p><p>15、素养全练13坚持宪法至上一、单项选择题1.习近平在党的十九大报告中提出:夺取反腐败斗争压倒性胜利。推进反腐败国家立法,建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台。强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉,通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。由此可见()A.应保障人民的知情权、表决权、参与权、监督权B.要深入推进行政体制改革,全力打造服务型政府C.防治腐败的治本之策是激发人民政治参与的热情D.防治腐败必须健全权力运行的制约和监督体系答案:D2.李克强在十三届全国人大一次会议上所做的政府工作报告中指出:坚持以人民为中心。</p><p>16、素养全练15人民当家作主一、单项选择题1.第十三届全国人民代表大会第一次会议选举习近平为中华人民共和国国家主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。这表明全国人民代表大会具有()A.建议权B.重大事项决定权C.任免权D.选举权和被选举权答案:C2.大学生小刚毕业后,响应国家号召返乡创业,得到了当地创业就业优惠政策的扶持,他创办的有机种植基地初具规模并获得效益。对此理解正确的是()国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展大学生可以通过一切手段创业,实现自我价值国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造我国公民具备劳动能力时,有。</p><p>17、素养全练10遵守社会规则一、单项选择题1.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活密切的社会秩序包括()社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序A.B.C.D.答案:D2.社会秩序是人民安居乐业的保障。这是因为()社会秩序营造良好的社会环境社会秩序让我们享有人身自由社会秩序让我们享有财产安全社会秩序让我们享有公平的发展机遇A.B.C.D.答案:A3.某市一位女子随地乱扔鸡蛋壳,还口出狂言侮辱前来劝阻的环卫工:“我就是要丢在这里,你一个环卫工就该干这个,快给我扫了!”成都53岁的环卫工雷小明因未给迎面驶来的奥迪让路被打近年来,。</p><p>18、第三单元第九课做网络的主人考点与预向1.考点概要:明辨是非,拒绝盲从;抵制诱惑,谨防网瘾。2.中考预向:本课是新增内容,是对前一课内容的升华,也是本单元的落脚点,地位比较重要,要特别重视。思 维 导 图学 以 致 用1.青少年要做网络的主人,必须做到:明辨是非,拒绝盲从;抵制诱惑,谨防网瘾。2.明辨是非,拒绝盲从要做到:我们要保持理性,不轻信盲从,更不随意传播;正确对待老师、父母或其他长辈的意见;自觉遵纪守法、文明行事,共同维护网络环境;增强公民意识,学会利用网络关心和参与社会公共事务。3.青少年要避免网络成瘾,就必须把更多。</p><p>19、第一单元第二课保障宪法实施考点与预向1.考点概要:坚持依宪治国;加强宪法监督。2.中考预向:在复习备考中,要着重把握宪法的地位以及如何实施宪法。思 维 导 图学 以 致 用1.宪法的地位:宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法;宪法是一切组织和个人的根本活动准则;中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则;宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法是国家法制统一的基础。2.坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。3.宪法和其他法律的区别:宪法其他。</p><p>20、第一单元第一课维护宪法权威考点与预向1.考点概要:公民权利的保障书;治国安邦的总章程。2.中考预向:围绕为什么要维护宪法权威来考查是中考命题的趋向,备考要特别重视。思 维 导 图学 以 致 用1.维护宪法权威的原因:(对公民权利)宪法是公民权利的 保障书;(对国家权力)宪法是治国安邦的总章程。2.宪法是公民权利的保障书:国家权力属于人民。我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则;国家尊重和保障人权(宪法的原则)。3.正确理解“一切权力属于人民”的宪法基本原则:宪法确认我国的国家性。</p>
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