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道德与法治人教版

2019年部编人教版七下道德与法治《我们与法律同行》教案及反思。情感、态度与价值观目标 激发学生对法律知识的学习热情。建立友谊的过程。教学目标。教学目标。知道课间时间应该怎样合理安排。懂得学校与幼儿园生活、学习的不同。学习目标。老师先带大家一起来学习《分享真快乐》。法律保障生活。法律与道德的共同作用。

道德与法治人教版Tag内容描述:<p>1、长征小学 陈欣 这些万紫千红的花草树木是大自然赐给我们的礼物。我们在这样的环境里生活 是多么的幸福!我们应该怎么做? 这些花草都是有生命的,只要有一粒种子无论环境多么恶 劣,它们都会生根发芽,所以我们要爱护它们,而且要学 习它们战胜困难的精神! 大树有生命, 花儿有生命, 小草也有生命。 它们会发芽,会开花,会结果。 种子落在地上,又长出新的嫩芽 爬山虎的身体是一条藤,遇到物体便吸附在 上面,无论是岩石.墙壁.树木它都能附在上 面。 大自然中藏着许多奥秘,不仔细观察很难发 现, 所以我们要做细心观察员,去欣赏大自。</p><p>2、长征小学 陈欣 这些万紫千红的花草树木是大自然赐给我们的礼物。我们在这样的环境里生活 是多么的幸福!我们应该怎么做? 这些花草都是有生命的,只要有一粒种子无论环境多么恶 劣,它们都会生根发芽,所以我们要爱护它们,而且要学 习它们战胜困难的精神! 大树有生命, 花儿有生命, 小草也有生命。 它们会发芽,会开花,会结果。 种子落在地上,又长出新的嫩芽 爬山虎的身体是一条藤,遇到物体便吸附在 上面,无论是岩石.墙壁.树木它都能附在上 面。 大自然中藏着许多奥秘,不仔细观察很难发 现, 所以我们要做细心观察员,去欣赏大自。</p><p>3、2018新人教版七年级道德与法治3月月考试卷与答案一、单项选择题(每小题2分,共20分)1“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更好的,没有比青春更珍贵的了!” 处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。对此,我们( )A. 可以嘲弄长青春痘的同学B因自己的某些生理变化而自卑是可以理解的C. 要欣然接受青春花蕾的绽放D. 不可谈论青春期的生理变化2走进青春期,伴随着生理发育,青春期的矛盾心理有时也让我们烦恼。这些由青春期的矛盾心理带来的烦恼( )A对我们有百害而无一利,是我们成。</p><p>4、2019年部编人教版七下道德与法治单音与和声教案及反思第七课 共奏和谐乐章第1课时 单音与和声1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标 热爱集体,涵养自觉遵守集体共同规则、规范的品格能力目标 提高处理集体生活中矛盾和冲突的能力,处理好个性化需求和集体共同要求的关系知识目标 理解个人意愿与集体规则之间的辩证关系;知道集体利益和个人利益的关系;理解集体主义原则【重点难点】教学重点:如何处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系。教学难点:树立大局观念,坚持集体主义。2 教学过程一、导入新课(多媒体播放。</p><p>5、2019年部编人教版七下道德与法治我们与法律同行教案及反思第2课时 我们与法律同行1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标 激发学生对法律知识的学习热情,增强学生的法律信仰,学会依法办事能力目标 通过理解依法办事的原因,知道依法办事的定义及怎样依法办事;明白道德与法治的关系,懂得树立法律信仰的原因,知道作为青少年也是法治中国的推动者;通过用法律知识分析简单的案例,培养学生判断思维能力和概括问题的能力知识目标 知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事;懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推。</p><p>6、友谊的小船说翻就翻,友谊的小船说翻就翻,友谊的小船说翻就翻,别让无心伤害打翻“友谊的小船”,第五课 交友的智慧,第一节 让友谊之树常青,晓丽的困惑之一:,同龄人晓丽,在交友方面有些困惑。这些困惑让晓丽特别苦恼,因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网上,希望得到大家的帮助。 仔细看看这个帖子,你有什么好办法帮帮晓丽吗?,(一)建立友谊,网友共同想办法,1、建立友谊,需要开放自己。 建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。,(一)建立友谊,思考下面的问题: 1.。</p><p>7、教学内容7.课间十分钟教学目标1.知道课间时间应该怎样合理安排。2.初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性,形成规则意识。教学重点知道课间时间应该怎样合理安排。教学难点知道课间时间应该怎样合理安排。教学准备课件教学过程教学环节导案学案设计意图情景设置播放下课铃声的录音,师:同学们,你听,这是什么声音?当听到这个铃声时候,我们就下课了。那下课铃响后,我们应该怎样安排课间十分钟呢?这节课,我们来讨论讨论。 板书课题。生分辨下锞铃声。通过对下课铃声的分辨,让学生对学生的作息时间加深印象。合作交流1.出示课本。</p><p>8、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。,www.xkb1.com,享受学习,第二框,故事: 有个小男孩嫌学习太苦、太累,书包太重,他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下,小魔仙将他带到了一个地方,告诉他:“这里不用做任何事,不用背书、写作业,喜欢干什么就干什么。”小男孩高兴极了:“哇,这就是梦想中的天堂啊!”他不停地玩,不停地睡。,许多天过去了,他开始厌倦这一切。他又找到小魔仙,央求说:“能让我做一点事吗?哪怕是一点点。”“不,这里没有任何事,一点点都没有。”小男孩只好继续吃、睡、玩,。</p><p>9、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。,三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。,落红不是无情物,化作春泥更护花。,名言诗句,爱猜电影,放牛班的春天,一个都不能少,先生,园丁,慈母,春蚕,蜡烛,春雨,孺子牛,人梯,你们知道这些称谓对应的是谁吗?,走近老师,第六课 师生之间,主要内容,幼儿园时的老师,小学时的老师,现在的老师,探究与分享,1如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述?,探究与分享,1如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述?,幼儿园的老师:多才多艺。吹拉弹唱样样精通;亲切和蔼,关心我们的生活和学习。 小学时的老师:和蔼中不乏严。</p><p>10、第一单元 我们的节假日1 假期有收获教学目标 知识与技能:知道爱护书本的重要性;了解学校的有关设施、设备;学会比较幼儿园与学校生活的差异,感受到角色转换带来的快乐。 过程与方法:通过看图、做游戏等方法,引导学生理解学生身份,以积极的心态面对上学生活,克服不良情绪。 情感、态度、价值观:懂得学校与幼儿园生活、学习的不同。体验上学的快乐,体验作为一名小学生的愉悦和自豪。 教学重点、难点 教学重点:让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。 教学难点:体验上学的快乐,体验作为一名小学生的愉悦和自豪。 教学方。</p><p>11、15.分享真快乐 学习目标:1、学会分享,知道谦让和分享能交到更多的朋友。2、 能与同伴分享玩具、图书,并与同伴积极交流自己的想法。3、感受谦让、分享给别人和自己带来的快乐,体验爱的温馨与美好。学习重点难点:学会分享,知道谦让和分享能交到更多的朋友。学习过程:一、导入新课:今天,老师先带大家一起来学习分享真快乐。二、学习新课:(一)分享阅读更有趣1.看图片,讲讲四幅图都讲了什么?2.你和好朋友分享过什么?分享后,好朋友的心情是怎样的?你的心情是怎样的?3.小结:原来分享让小朋友感到心情愉快,小朋友相互分享可以。</p><p>12、第十八课:法律保障生活1:法律与道德的共同作用?是人们生活中的性违规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。2:法律与道德的区别?法律是由国家制定或认可的,道德不是由国家制定的。法律是由国家强制力保证实施的,其他规范则依靠社会舆论,信念、习俗、教育或行政力量保证实施。法律对全体社会成员具有普遍约束力,3:法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在哪里?法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人没有超越法律的特权。每个公民都平等的受到法律的保护,平等的享有权利和履行义务。任何人不论职务高低,功。</p><p>13、人教版八下道德与法治第一课维护宪法权威 第2课时 治国安邦的总章程同步测试题 1.我国人口众多,地域辽阔,人民行使权力,要通过适当的方式,人民行使当家作主权力的机关是( ) A.人民民主专政 B.全国人民。</p><p>14、第二单元友谊的天空,第4课友谊与成长同行,第二课时深深浅浅话友谊,1友谊为什么能如此打动我们(友谊的特质有哪些)?友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持。</p><p>15、课间十分钟 创设活动情境 这些活动你们都参与过吗 小调查 课间你们是怎样渡过的 你们喜欢在哪儿度过课间十分钟 你看到其他同学在做些什么 分组讨论 武术散步打羽毛球或乒乓球徒手操眼保健操 课间需要哪些适宜的游戏。</p><p>16、第一课时青春飞扬 一 成长的渴望1 年少气盛 青春的 在身体里生发 令我们对未来更加憧憬和 我们渴望拥有健美的身躯 充实的大脑 渴望自由 渴望 2 面对青春 每个人会有不同的 形成不同的理想 规划 思考自己如何走过青春。</p>
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