道德与法治一年级上册第3课

道德与法治一年级上册第3课Tag内容描述：<p>1、我喜欢和同学在一起 2 * 有一个盲人住在一 栋楼里。每天晚上他都会 到楼下花园去散步。奇怪 的是，不论是上楼还是下 楼，他虽然只能顺着墙摸 索，却一定要按亮楼道里 的灯。 * 一天，一个邻居忍不住，好奇 地问道：“你的眼睛看不见，为何还 要开灯呢？”。盲人回答道：“开灯 能给别人上下楼带来方便，也会给我 带来方便。”邻居疑惑地问道：“开 灯能给你带来什么方便呢？”。盲人 答道：“开灯后，上下楼的人都会看 见东西，就不会把我撞倒了，这不就 给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟 。 * 同学们，在玩游戏是遇到不 会玩的小朋友，。</p><p>2、我们小学生要这样做,整理书包,清洁值日我会做,扫地前要洒水,不乱倒垃圾,搞完卫生后放好工具,集体的事情主动做,早饭是启动大脑的“开关”，对身体的健康非常重要。有专家对1000名小学生的考试成绩进行研究，发现：吃早饭的学生比不吃早饭的学生成绩好。而且早饭的分量和内容也和学习成绩有关。丰盛营养的早餐可使人精力充沛，提高学习效率。,你知道吗？,不吃早饭的孩子上第二节课的时候就开始出现注意力不集中、有小动作等现象，他们往往精神不集中，学习效率下降。,不吃早餐的危害,不吃早餐的危害,1、导致发育不良，抵抗力低； 2、影响智。</p><p>3、课 题我们小学生要这样做课型新授课时2-1教材分析本课是学生入学后，对学校里的规则、要求进行感知并遵守的重要一课，通过活动让学生清楚学校里的规则、要求，自愿遵守这些规则、要求，化被动为主动。学情分析刚刚入学的新生对学校里的规则、要求很陌生，要他们遵守学校纪律要求是一件很困难的事，要养成良好的学习、生活习惯更是需要较长时间来培养。通过活动让学生清楚学校里的规则、要求，自愿遵守这些规则、要求，化被动为主动。大多数学生是独生子女，学生们的独立生活能力较差，依赖性较强。现在入学了，他们得独自面临新的学校生活。</p>