导体对电流的阻碍

导体对电流的阻碍Tag内容描述：<p>1、第3节电阻：导体对电流的阻碍作用【教学目标】一、知识与能力1.知道导体和绝缘体的区别，知道常见的导体和绝缘体。2.知道电阻及其单位，知道决定电阻大小的几个因素。3.知道滑动变阻器的构造、原理和使用方法。二、过程与方法经历多个“动手做”和“实验探究”过程，增强动手实践能力，理解控制变量和类比物理研究方法。三、情感、态度与价值观增强动手、观察能力，激发学生学习物理知识、认识物理与技术的联系的兴趣。【教学重点】通过实验探究认识电阻的大小与哪些因素有关。【教学难点】用滑动变阻器改变电路中的电流。【教学突破】让。</p><p>2、课 题导体对电流的阻碍作用（2）课型新授课教学目标（1）了解电阻器。知道变阻器的构造、电路中的符号，理解变阻器的工作原理。会用滑动变阻器来改变电路中的电流的大小。（2）经历科学探究的过程，逐步培养学生在实验中认真观察、勤于思考的习惯。教学重点滑动变阻器的工作原理及使用方法。教学难点滑动变阻器在电路中是怎样改变电阻和控制电流的。教学过程教 学 内 容教 师 活 动学生活动一、引入新课老师展示兴趣小组自制的简易风速测量仪，根据仪表盘指针的偏转情况来显示风速的大小。设问：想知道它的工作原理吗？带着这样的疑问进入。</p><p>3、第十六章 电压 电阻,第3节 电阻,控制变量法,影响导体电阻的因素 （1）导体越长，电阻越大，横截面积越大，电阻越小，电阻与导体的材料有关，与导体的温度有关。 （2）电阻是导体本身的一种性质，与其本身的因素有关，不随两端电压、电流的变化而变化。,2,答案：1、导体的长度 2、丙 B、C,半导体,超导体。</p><p>4、第4节 变阻器,知识点1 电阻箱,（1）旋钮式： 使用方法：将电阻箱的两个接线柱连入电路中，调节四个旋钮就能得到09999之间的任意整数的电阻值。 读数方法：将各旋钮对应的小三角的数字乘以面板上标记的倍数，然后加在一起就是电阻箱连入电路中的阻值。,（2）插孔式： 使用方法：当铜塞插在孔里，就把相邻的两个铜块连在一起，电流就从铜块上通过。当铜塞拔出时，电流就从插孔下的电阻线上通过，拔出的铜塞越多，接入电路的电阻越大。 读数方法：每个插孔下的电阻线的电阻值都标在插孔旁边。只要把未插入铜塞的插孔旁的数值加在一起，就是接。</p>