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导学案无答案新版外研版
Starter 1 4 学 习 目 标 1 掌握26个字母的规范书写方法及分类 2 灵活使用本节课的短语 课 堂 准 备 26个字母已经很熟悉了 你能快速准确的写出他们的大小写吗 请画出英文格再写 自 学 交 流 你会用英语与别人打招呼。感受学习英语的乐趣 学习步骤 一、自主学习。学习目标。学习目标。
导学案无答案新版外研版Tag内容描述:<p>1、Starter 1 4 学 习 目 标 1 掌握26个字母的规范书写方法及分类 2 灵活使用本节课的短语 课 堂 准 备 26个字母已经很熟悉了 你能快速准确的写出他们的大小写吗 请画出英文格再写 自 学 交 流 你会用英语与别人打招呼。</p><p>2、Module 8 Story time Unit 1 Once upon a time 学习目标 能通过图片和对话理解金凤花姑娘的故事。 重点和难点:可以通过图片复述故事情节。 情感目标: 通过阅读故事提高对英语的学习兴趣,感受学习英语的乐趣 学习步骤 一、自主学习:预习48页的课文找出下列短语并连线。 1. onceuponatime A. 走失,迷路 2. picksomeflower。</p><p>3、Unit 1 Once upon a time. 第一节课 一、学习目标: 能记住新单词。 2、理解有关Goldilocks的简短对话,理解其内容,听其细节。 3、熟读课文,掌握对话的主题。 二、学习重点: 1、确定句型:did she pick any flowers in the forest?Yes,she did.No. she didnt .可以掌握规则动词过去时态“ed”的发音。 三。</p><p>4、Unit 2 My mothers cleaning our house andsweeping away bad luck.第三课时学习目标 1、学会并掌握本模块的词汇。2、通过阅读unit 2中的材料获取有关春节的信息。3、学会用所学词汇描述某个节日。学习重点 用现在进行时和一般现在时态描述节日学习难点 用现在进行时和一般现在时态描述节日 课前预习。</p><p>5、Unit 1 Once upon a time 学习目标:1. 会读并记住本课新单词、短语和重点句型。2. 掌握规则动词的一般过去式的变化形式及读音。3. 能运用一般过去时讲述过去发生的事情。课前预习:1. 用英语读出并写出以下单词:头发 金色,黄金 森林一次。</p><p>6、Starter 1-4学习目标1. 掌握26个字母的规范书写方法及分类.2灵活使用本节课的短语课堂准备26个字母已经很熟悉了,你能快速准确的写出他们的大小写吗?(请画出英文格再写)自学交流你会用英语与别人打招呼吗?请欣赏Starter Module 1- unit 1,领你走进精彩的英语世界!欣赏完后。</p><p>7、Unit 2 My mothers cleaning our house andsweeping away bad luck.第三课时学习目标 1、学会并掌握本模块的词汇。2、通过阅读unit 2中的材料获取有关春节的信息。3、学会用所学词汇描述某个节日。学习重点 用现在进行时和一般现在时态描述节日学习难点 用现在进行时和一般现在时态描述节日 课前预习。</p>