导学案无答案新人

导学案无答案新人Tag内容描述：<p>1、1.4 用打点计时器测速度基础知识过关：一、打点计时器及其原理1作用及分类打点计时器是一种使用 (填“交流”或“直流”)电源的计时仪器，当电源频率为50 Hz时，它每隔 _s打一次点，打点计时器和纸带配合，可以记录物体运动的 及在一段时间内的 ，供高中学生实验用的计时器有 打点计时器和 计时器两种2电磁打点计时器(1)工作电压： V以下的 (填“交流”或“直流”)电源；(2)原理：接通电源后，在线圈和永久磁铁的作用下， 便振动起来，带动其上的 上下振动这时，如果纸带运动，振针就通过复写纸在纸带上留下一行小点3电火花计时器(1)工作电。</p><p>2、第四章 4.1.1圆的标准方程学习目标1掌握圆的标准方程，能根据圆心和半径写出圆的标准方程；2. 会用待定系数法求圆的标准方程.自学探究1.在直角坐标系中，确定直线的基本要素是什么？圆作为平面几何中的基本图形，确定它的要素又是什么呢？什么叫圆？2.(1)如图设M(x,y)为圆C上任意一点，圆心C（a,b）,圆的半径为r,那么点M满足的条件是什么?(2) 圆心为，半径为的圆的标准方程为(3) 圆的标准方程形式有什么特点？当圆心在原点时，圆的方程是什么？3.完成课本第120页练习1变式1.说出下列圆的圆心和半径：(1)(x-3) +(y-2)=5；(2)(x+4) +(y+3) =。</p><p>3、异面直线所成的角学习目标：1、掌握异面直线所成角的概念及异面直线垂直的概念，2、能求出一些较特殊的异面直线所成的角；3、体会空间问题转化为平面问题求解的思想学习重点：异面直线所成角的寻求及其计算一知识链接：空间中直线与直线的位置关系 ： 平行公理： 等角定理： 二自学课本-，完成下列问题1什么叫异面直线所成的角？（结合图形说明）异面直线所成的角的范围是什么？2什么叫异面直线垂直？请举几个异面直线垂直的例子。3异面直线所成的角的大小与点O的位置选取有关吗？为什么？ 通常选在什么位置？4已知。</p><p>4、整理和复习课 题整理和复习编写教师授课时间第12课时审核人学习内容教材第30-32页例学习目标1、学生通过整理所学知识，构建体系。2、培养学生自主学习、创新的意识。3、提高学生应用知识解决问题的能力。重点难点进一步复习巩固大数的读法和写法，省略亿位、万位后面的尾数以及比较大小。环节学 案导 案复习回顾通过本单元的学习，大家学会了哪些知识？谁来说一说？回顾整理1、让学生先自主整理，然后交流汇报。2、师生共同梳理。（1）复习写法在写数是要注意什么问题？（2）复习读法读数时有什么好方法？（3）复习数位顺序表亿级万级个级。</p><p>5、第三单元 圆柱与圆锥第8课时 圆锥的体积【学习目标】1通过动手操作参与实验，能发现等底等高的圆柱与圆锥体积之间的关系，能够得出圆锥体积的计算公式。2能运用圆锥的体积公式解决问题。【学习过程】一、知识铺垫夏天，小狐狸与小白兔都在大树伯伯那里买了一支雪糕，小狐狸买了一个圆锥形的雪糕，小白兔买了一个圆柱形的雪糕，（形状如下图），这时小狐狸要与小白兔交换雪糕，如果你是小白兔你会跟小狐狸换吗？为什么？把你的理由写在下面的横线上，并和你的同桌交流！。二、自主探究1.探究圆锥的体积计算方法。（1）猜一猜：我们知道可以。</p>