导学案这月

导学案这月Tag内容描述：<p>1、廿里堡学校构建高效课堂数学导案 比一比 看谁表现最好 拼一拼 力争人人过关 课题 这月我当家 一 复习课 时段 课前 小数 分数与百分数的互化 目标 1 理解掌握百分数应运题的数量关系 学会列方程解这样的问题 2 体会。</p><p>2、小学导学设计 年 级 学科 数学 课型 讲授 授课 教师 设计 时间 2014 5 12 2014 5 13 总课时 1 授课 时间 2014 5 15 学习 内容 这月我当家 预 习 案 学习 目标 1 通过对统计表内数据之间的分析 理解并鼓掌百分数应用。</p><p>3、这月我当家导学案学习目标：1.我会用方程解决有关百分数的简单实际问题，2.我能体会到百分数在现实生活中的应用。3.在经历数据调查整理过程中，体会百分数与统计的联系。学习中难点：来源:Zxxk.Com解答有关百分数的简单实际问题体会百分数与统计的联系学习过程：一.创设情境，激情导入晓晓这个月当家，今天刚统计好这个月的家庭支出统计表，却不小心打翻了墨水瓶。</p><p>4、单元章节百分数课型来源:Zxxk.Com学习内容这月我当家新授课学习目标1、使学生明确“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”与“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的意义相同。2、在经历数据调查的过程中，体会分数与统计的联系。3、使学生能用方程或算术法解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数在现实生活中的应用价值。重 难 点让学生找等量关系。</p><p>5、课题: 这月我当家 课时：1课时【学习目标】1、会用方程解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数在现实生活中的应用价值。2、结合读取与填写统计表的过程，体会百分数与统计的关系。【预习自学】问题1：预习课本46页、47页内容。并完成下列问题：乐乐家这个月购买食品花了500元，占总支出的40%。（1）乐乐家这个月总支出是多少元？说说你是怎么想的。买食品的钱数。</p><p>6、课题 这月我当家 导学案设计 课型 综合课 课时 1 编号 SX51441 6 根据方程你会用算术法解答吗 合作探究 8分钟 来源 学科网ZXXK 一 交流自学情况 整理回顾自己的独学情况 记住自己有疑问的地方 准备在交流展示环节提问 二 小组展示成果 1 小组内交流独学中的收获和疑问 2 展示组展示汇报学习情况 别的小组补充完善 提出疑问 由展示组优先解疑 有问题其他组补充 最后组长总结发言。</p>