导学讲练

导学讲练Tag内容描述：<p>1、1精讲巧练 导学结合 摘要：与传统的内容分析式课堂说再见后，语文阅读教学该教什么，怎么教成了我们共同探索的话题。只有把教师有效的“教”和学生自主的“学”相互结合，关注文本的写作特色、表达方式，关注学生学习方法的习得，才能真正有效地保证学生语文能力的培养和语文素养的提升。实行课前导学，课中助学，课后辅学，精讲实练，才能做到从课程理念向课堂教学行为的转化，真正将“以生为本，以学定教”的理念落到实处。关键词：精讲善导 巧练促学 导练结合与传统的内容分析式课堂说再见，也就意味着我们的语文教学要真正从“教会知。</p><p>2、古诗中如何运用导学讲练 导 1 根据所学内容导入新课 2 激发兴趣导入新课 3 背诵古诗导入或故事竞赛导入 学 六步古诗学习法 读前了解 作者及背景 读出诗韵 读出节奏及感情 读懂诗意 先自主学习然后小组交流 体会情感。</p><p>3、中国论文的精练与老练 摘要：告别传统的内容分析课后，语文阅读课和教什么，如何教成为我们一起探讨的话题。只有把教师有效的“教学”和学生自主的“学习”相结合，关心文本的写作特点、表达方式和学生学习方法的掌握，才能真正有效地保证学生语言能力的培养和语言素养的提高。只有实行课前学习、课内学生、课后辅助、实践练习，才能从课程理念向课程教学行为转变，实际上可以体现“以学生为主学习、教学”的哲学。 关键词：促进。</p><p>4、导学导读又导练，赏景析人亦悟情 -故乡 教学设计 江苏省盐城市鞍湖实验学校张松元 【教学创意】小说是一种文学体裁，它通过塑 造人物、叙述故事、描写环境来艺术的反映和表现社会生活。作为文学形式之一，它是“形 象”的艺术，语言的艺术，创造构思的艺术，综合地、有创意地运用表现手法的艺术。 对初中生而言，传统语文教学特别关注和处理作品的“主题”，强调思想教育， 故乡 就是批判封建等级制度， 我的叔叔于勒就是批判资本主义国家人与人之间赤裸裸的金钱 关系，小说的教学变成政治说教，因此，我认为小说教学最难的恐怕是如何让学。</p><p>5、八年级物理第九章第1节 压强 班别 姓名 一 温故知新 重力的方向 画出下图中物体A所受的重力 二 作图 图1 画出运动员对平衡木的压力 图2 画出手对钉子的压力 图3 画出物体对斜面的压力 三 练一练 分别画出图中木块所。</p><p>6、此文档收集于网络，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除秦岭学校 语文“导、学、讲、练”课堂教学模式详解依据秦岭学校课堂教学模式关于进一步完善提炼课堂教学模式的要求，语文教研组全体成员经过认真学习、讨论，共同探讨，结合新课程理念，我们把语文教材分解为以下五种课型，并初步制定出具体的教学步骤和操作要求，要求全体语文教师在自己的教学实践中认真落实，逐步完善。各课型教学步骤和操。</p><p>7、1 / 8浅谈“导学讲练”法在地理教学中的应用根据新课标教改精神，结合自编资料同步导学与训练在三年来的实践，笔者认为，教师应转变角色，由过去的“演员”转变为“导演” ，由过去的“第三者”转变为“红娘” 。抛弃传统的“教师教，学生学”为“教师教学生学” 。并提出了“导学讲练，四环一体”新的课堂教学模式。关键词：角色转变导学讲练中图版高中地理新教材在我校经历了四年的实践运用，它与旧版人教版教材是有一定的区别的。大凡地理教材的变革，都必然会伴随着出现一个教师如何逐步适应的过程，这就要求我们老师要认真钻研和领会。</p><p>8、第3讲分式 【考点归纳】 1.分式 （1）分式：一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子叫做分式，其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母（B0）。 （2）分式与分数：分式的结构类似于小学学过的分数，也由分子、分母和分数线组成，但分数的分子、分母都是具体数字，而分式是两个整式相除的结果，且除式中含有字母。 注意：判断分式，只重“形式” 在判断式子是否是分式时，我们“只重形式，不重。</p><p>9、第24讲 梯 形 【知识梳理】 1.梯形的定义： 一组对边平行，另一组对边不平行的四边形叫做梯形. 2.特殊梯形的分类：直角梯形和等腰梯形. (1)直角梯形的定义：有一个角是直角的梯形 (2)等腰梯形的定义：两腰相等的梯形. 3. 特殊梯形的性质与判定： (1)等腰梯形的性质：等腰梯形同一底边上的两个角相等；等腰梯形的两条对角线相等。 (2)等腰梯形判定定理：同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形。</p><p>10、考点 7 太平天国运动和辛亥革命 考点巩固提升 限时训练提升能力 编者选题表 考点 题号 太平天国运动 1、2、3、4 辛亥革命 5、6、7、8、9、10、11、12 综合 13、14 一、选择题 1.(2013 威海模拟)“士不能诵孔子之经,而别有所谓耶稣之说、 新约之书,举中国数千年礼义人伦诗书典则,一旦扫地荡尽。此 岂独我大清之奇变,乃开辟以来名教之变”曾国藩的上述檄文针 对的是( ) A.第二次鸦片战争 B.太平天国运动 C.戊戌变法 D.新文化运动 解析:B 由材料可知,该运动反孔排儒,提倡信仰西方宗教,再据曾国 藩的生卒(18111872 年),由此判断该运动是太平天。</p><p>11、导学导读又导练，赏景析人亦悟情-故乡教学设计江苏省盐城市鞍湖实验学校张松元【教学创意】小说是一种文学体裁，它通过塑造人物、叙述故事、描写环境来艺术的反映和表现社会生活。作为文学形式之一，它是“形象”的艺术，语言的艺术，创造构思的艺术，综合地、有创意地运用表现手法的艺术。对初中生而言，传统语文教学特别关注和处理作品的“主题”，强调思想教育，故乡就是批判封建等级制度，我的叔叔于勒就是批判资本主义国家人与人之间赤裸裸的金钱关系，小说的教学变成政治说教，因此，我认为小说教学最难的恐怕是如何让学生走出对小。</p><p>12、见鬼是章鱼门。明代人相信神灵，就是在牙齿神灵的时代发生了一个故事。雨夜，一个人拿着雨伞一个人走，在屋檐下避雨的人钻进他的雨伞下面，一起走，两个人都误以为对方是鬼，最终掌握了事实，两人徐璐面对面地笑。甲壳虫，酿酒，鳄鱼，惊愕，船舱舱，甲壳虫，潮流，雏菊小妞，正好赶上。雨伞。急切。此外。自己的胆子太小，多疑。运气不好。答案：嘲笑自己的胆子太小。其实没有鬼。自己心里有鬼。是把自行鬼扯进心里的。(Davi。</p><p>13、凡卡出自于俄国著名作家契诃夫之手。文章通过19世纪后期沙俄时代一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡给爷爷写信的事，叙述了他遭受的种种摧残，揭露了当时社会统治的黑暗，反映了沙俄时代穷人的悲惨命运及其对幸福生活的向往和追求。,答：凡卡最大的心愿是希望爷爷接他回到村子里，和爷爷生活在一起。,锈,噎,祷,揪,炕,比喻,撇,缕,佑,拟人,比喻,夸张,凡卡与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。,凡卡宁可回。</p><p>14、中考数学专题突破导学练第24讲梯形试题 【知识梳理】 1.梯形的定义： 一组对边平行，另一组对边不平行的四边形叫做梯形. 2.特殊梯形的分类：直角梯形和等腰梯形. (1)直角梯形的定义：有一个角是直角的梯形 (2)等腰。</p><p>15、第3讲 分式 考点归纳 1 分式 1 分式 一般地 如果A B表示两个整式 并且B中含有字母 那么式子叫做分式 其中A叫做分式的分子 B叫做分式的分母 B 0 2 分式与分数 分式的结构类似于小学学过的分数 也由分子 分母和分数线。</p>