导学练人教

导学练人教Tag内容描述：<p>1、教学资料参考 八年级英语上册Unit7SectionA导学练人教新目标板 1 学习目标 1 学习询问和描述某种食物的制作过程 2 学会用first ne t then after that finally etc 描述程序 3 能够依据指示语做事情 4 区分可数和不。</p><p>2、教学资料参考 八年级英语上册Unit5SectionA导学练人教新目标板 1 Learning objectives Knowing 本课4个单词6个短语 Practicing 练习发出邀请与被邀请的对话 Important points 学习并掌握如何提出邀请与谢绝他人邀请。</p><p>3、教学资料参考 八年级英语上册Unit12SectionB导学练人教新目标板 1 学习目标 1 进一步学习形容词 副词的比较级 并实际应用进行比较 选择 课前预习 1 从P 101单词表中找出下列新词汇 并根据音标读出来 不会读的词请摘。</p><p>4、教学资料参考 八年级英语上册Unit5SectionB导学练人教新目标板 1 Learning objectives Knowing 本课的2个单词和8个短语 Habit forming A What s today B Its Monday the 14th A Can you play tennis with me B Sorr。</p><p>5、教学资料参考 八年级英语上册Unit10SectionB导学练人教新目标板 1 学习目标 1 写一个文段介绍同伴理想的职业或是父母对将来的计划及为之做出的打算和安排 2 制定未来一段时间的决心要做的事情 课前预习 1 从P 103单。</p><p>6、教学资料参考 八年级英语上册Unit3SectionA导学练人教新目标板 1 学习目标 1 学习表示假期活动的短语 2 学会谈论将来的打算 3 学会如何做假期活动的计划 学习过程 课前预习 1 从P 100 P 101单词表中找出下列新词汇。</p><p>7、教学资料参考 八年级英语上册Unit6SectionB导学练人教新目标板 1 学习目标 掌握 本课的 4个单词与6个短语 运用 能用所学知识谈论人们的个性特征并对人们进行比较 重点 谈论人们的个性特征并对人们进行比较 一 自主。</p><p>8、第一章检测 A 时间 45分钟 满分 100分 一 单项选择题 每小题2 5分 共50分 下图为 某年7月22日发生日全食时太阳 地球和月球位置示意图 读图 完成第1 2题 1 图中包含的天体系统有 A 1级 B 2级 C 3级 D 4级 2 图中甲。</p><p>9、第一节 自然界的水循环 课时过关能力提升 基础巩固 下图为 水圈的构成示意图 读图 完成第1 2题 1 图中字母所表示的各水体 分布最广的是 A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 2 下列说法中 正确的是 A 在水的三态中 固态水数量最多 B 热带地区没有固体状态的水 C 陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系 D 在水的三态中 液态水数量最少 解析 本组题主要考查地球上水体的组成 第1题 气态水。</p><p>10、第三节 河流地貌的发育 课时过关能力提升 基础巩固 1 下列关于河谷的叙述 正确的是 A 在发育初期 河流侵蚀以向河谷两岸的侵蚀作用为主 B 在发育初期 河谷横剖面呈槽型 C 在成熟期 河谷横剖面呈 V 型 D 在发育初期 河流侵蚀作用以向下和向源头侵蚀为主 解析 河谷发育初期 河流侵蚀作用以向下和向源头侵蚀为主 横剖面呈 V 型 成熟期的河谷 横剖面呈槽型 答案 D 下图表示一条河流流经不同性质。</p><p>11、第二节 太阳对地球的影响 课时过关能力提升 基础巩固 能被植物光合作用利用的太阳辐射 称为光合有效辐射 PAR 下图示意1961 2007年我国年平均PAR强度的空间分布 据此完成第1 2题 1 如仅考虑光合有效辐射 我国农业生产潜力最大的地区是 A 长江中下游平原 B 四川盆地 C 华北平原 D 青藏高原 2 乙地PAR值高于甲地的主要原因是 A 纬度高 B 植被少 C 地势低 D 云雨少 解析。</p><p>12、第一节 宇宙中的地球 课时过关能力提升 基础巩固 嫦娥五号 探测器由轨道器 返回器 着陆器 上升器四部分组成 探测器预计在2017年由长征五号运载火箭在中国文昌卫星发射中心发射升空 自动完成月面样品采集 并从月球起飞 返回地球 据此完成第1 2题 1 月球属于 A 卫星 B 行星 C 恒星 D 星云 2 进入月球轨道的 嫦娥五号 属于 河外星系 地月系 银河系 太阳系 总星系 A B C D 解。</p><p>13、第二节 山地的形成 课时过关能力提升 基础巩固 读 某地区地质构造图 完成第1 3题 1 图中乙处的地质构造是 A 背斜 B 褶皱 C 向斜 D 断层 2 若该地富含石油 天然气 应在哪处开采最合适 A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 3 若该地打算修一条南北向的隧道 最合适的地区是 A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 解析 图中乙处岩层出现断裂 错位 为断层构造 丙地岩层向上拱起 为背斜构造 有利于油。</p><p>14、第一节 自然地理环境的整体性 课时过关能力提升 基础巩固 1 将地理环境中有机界与无机界联系起来的是 A 地质作用 B 水循环 C 岩石圈物质循环 D 生物循环 解析 生物循环促使自然界物质和化学元素不断地迁移运动 能量不断地流动 转化 从而把自然地理环境中的有机界和无机界联系起来 答案 D 读图 完成第2 3题 2 此图可以简单看作是 地理环境中的碳循环 图中字母代表的地理事象正确的是 A 动。</p><p>15、第四节 地球的圈层结构 课时过关能力提升 基础巩固 在不同介质中地震波的传播速度是不同的 科学家就是利用地震波在地球内部传播速度的变化探知地球内部结构的 据此完成第1 2题 1 下列有关地震波传播速度的叙述 正确的是 A 地震波波速变化处 说明上 下层次的物质组成可能存在很大差异 B 地震波向下传播的过程中 波速一直在增加 C 地震波中的横波不能通过软流层 软流层之下只有纵波 D 在任一深度都是横。</p><p>16、第三节 水资源的合理利用 课时过关能力提升 基础巩固 1 目前人类比较容易利用的淡水资源是 A 河流水 湖泊水 地下水 B 地下水 河流水 冰川 C 雨水 河流水 湖泊水 D 河流水 淡水湖泊水 浅层地下水 解析 目前受技术条件的限制 人们较易利用的淡水资源是河流水 淡水湖泊水及浅层地下水 储量只占全球水体总量的十万分之七 答案 D 2 衡量一个国家或一个地区水资源丰歉程度的指标通常是 A 多年的。</p><p>17、第二节 大规模的海水运动 课时过关能力提升 基础巩固 洋流是海水运动的主要形式 是多种因素共同作用的结果 据此完成第1 2题 1 海洋水体运动的主要动力是 A 盛行风 B 地转偏向力 C 海水密度差异 D 大陆轮廓和岛屿影响 2 由信风引起的洋流 其运动方向为 A 北半球向西 南半球向东 B 与地球自转的方向相同 C 南北半球都由东向西 D 北半球向东 南半球向西 解析 第1题 盛行风是海洋水体运。</p><p>18、第一节 营造地表形态的力量 课时过关能力提升 基础巩固 1 下列关于内 外力作用的叙述 正确的是 A 内力作用的能量主要来自太阳辐射能 B 内力作用的主要表现是地壳运动 岩浆活动 固结成岩等 C 外力作用使地表趋于平缓 D 外力作用进行得极其缓慢 内力作用激烈而迅速 解析 内力作用的能量来自地球内部 主要是放射性元素衰变产生的热能 固结成岩是外力作用的表现形式 内力作用与外力作用中都有迅速激烈的。</p><p>19、第四节 全球气候变化 课时过关能力提升 基础巩固 读图 完成第1 3题 甲 全球大气CO2体积分数变化曲线 乙 我国近5 000年气温变化曲线 1 20世纪60年代后 全球大气中二氧化碳体积分数持续增加 全球大气中的二氧化碳体积分数增加了5倍 2000年我国气温低于历史最高水平 2000年我国气温超越了历史最高水平 A B C D 2 与两幅图示信息相吻合的结论是 我国目前正处于冷暖交替过程中的寒。</p><p>20、7*李商隐诗两首一、语基落实1下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.锦瑟(s)华年(hu)琴弦(xun)惘然(wng)B.杜鹃(jun)沧海(cng)马嵬(wi)徒闻(t)C.宵柝(tu)占卜(b)四纪(j)虎旅(l)D.晓筹(chu)驻马(zh)卢家(l)蘧然(j)思路解析A项,“弦”应读“xin。</p>