导游口头语言表达技巧课件

导游口头语言表达技巧课件Tag内容描述：<p>1、口头语言表达是领导者思想观点 学识理念等的直接体现 领导者要有效地开展领导活动 必须善于运用口头语言表达思想 交流感情 传播信息 这就要求领导者掌握口头语言表达的规律和技巧 努力做到善说与会讲 讲究口头语言技巧 实际上就是强调领导者口头语言的 五性 针对性 领导者运用口头语言应当根据不同的场合 不同的对象 不同的目的 有针对性地选择引人入胜的话题 语言材料和表达方式 以达到预期的效果 领导者讲话时。</p><p>2、口头语言表达沟通技巧口头语言表达沟通技巧 最常用的信息传递方式是口头沟通 常见的口头沟通包括 演说 正式的一对一讨论 小组讨论以及非正式的小道消息传 播 下面小编整理了口头语言表达沟通技巧 供你阅读参考 口头语言表达沟通技巧一 口头语言表达沟通技巧一 展开话题技巧展开话题技巧 一 展开话题前注意的地方 展开话题前注意一下对方的行 为态度 这通常会给我们一些提示 知道那是不是个展开交谈 的好机会 正。</p><p>3、2019/8/16,1,请看短片（7分钟）,艺术瑰宝千手观音,2019/8/16,2,2019/8/16,3,高级授课技巧一 非语言表达技巧,2019/8/16,4,课程目标,使学员学会使用非语言沟通方式的技巧，来增强授课的效果。,2019/8/16,5,教学内容,什么是说服？ 什么是沟通交流？ 非语言沟通技巧的重要性？ 如何运用非语言沟通技巧来增强授课效果？,2019/8/16,6,什么是说服？,说服是一种交流、沟通的过程，是让受众者自愿地形成和改变过去的认识或做法。 是通过口头语言和肢体语言来进行的信息交换。 （游戏：2分钟）,2019/8/16,7,什么是沟通交流？,它是双方对交流信息的理。</p><p>4、电话沟通技巧口头语言表达教学设计宁波市甬江职高 叶挺一、教材分析本课选自高等教育出版社人际沟通第五章第二节“电话沟通技巧”，为最后一课时拓展教学内容。人际沟通旨在培养服务人员沟通能力，非高考科目，具有更大选择教学的自主性，适合以选择性教育为指导理念的教学其中的“电话沟通技巧”是服务人员在工作中必不可少的技能，学生需要培养电话沟通技巧提升与客户交际能力，提升。</p><p>5、导,游,业,务,9.2,导游口头语言表达技巧,第九章导游的语言技能,考试说明,目录/导游口头语言表达技巧,口头语言的基本形式,口头语言的表达要领,一,二,口头语言的基本形式,一,（一）独白式,（二）对话式,独白式是导游讲述而游客倾听的语言传递方式。如导游致欢迎辞、欢送辞或进行独白式的导游讲解等。,口头语言的基本形式,一,（一）独白式,（二）对话式。</p><p>6、授课技巧,王永和2016.09.08,学习目标,什么是授课技巧,授课技巧从字面上的意义理解：技术方法。巧妙的技能,一、教学中比较常用的授课技巧,口头语言和非口头语言表达使用视觉教具和设备教学组织实施,口头语言和非口头语言表达,非口头语言表达姿势手势空间变化（移动）物体模仿（面部表情）触觉（眼神、接触）,口头语言表达停顿语速音量语调清晰度,表达技巧,停顿,三种停顿：语法停顿、逻辑停顿、心。</p>