搭配中的数学问题

搭配中的数学问题Tag内容描述：<p>1、搭配中的 数学问题,师院附小：薛峰,小组合作: （1）从信封中拿出衣服卡片。 （2）动手摆一摆、数一数，一共有多少种不同的搭配方法。 （3）互相说一说你是怎么摆的。,用自己喜欢的方式，又快又清楚地把刚才的搭配方法记录在本子上。,小组讨论： 1、怎样选配才能做到既不重复又不遗漏？ 2、上衣的件数和裙子的条数，与有多少种搭配方法是什么关系？,汉堡,麦辣鸡块,烤翅,鸡肉卷,可乐,冰红茶,牛奶,挑选一份点心、一种饮料，有多少种选法？,点 心 屋,汉堡,麦辣鸡块,烤翅,鸡肉卷,可乐,冰红茶,牛奶,挑选一份点心、一种饮料，有多少种选法？,点 。</p><p>2、搭配中的数学问题 教学设计 松滋市黄杰小学 胡玉珊 学情分析 排列与组合作为组合数学的最初步的知识和学习概率统计的基础 它在日常生活中应用是比较广泛的 在二年级上册教材中 学生已经接触了一点排列与组合知识 学。</p><p>3、搭配中的数学问题 南浔研训中心徐勤芳 共有几种不同的穿法 1 早餐有几种不同的搭配 2 主持人有几种不同的选法 饮料和点心只能各选一种 男孩和女孩各选一人 1 早餐有几种不同的搭配 饮料和点心只能各选一种 三年级5个。</p><p>4、义务教育课程标准实验教材 搭配中的数学问题 椒江区云健小学丁丹娟 2 3 6 种 3 3 9 种 4 3 12 种 5 3 15 种 2 3 6 种 2 4 8 种 2 5 10 种 2 6 12 种 3 3 9 种 4 3 12 种 5 3 15 种 2 4 8 种 2 5 10 种 2 6 12 种 出发啦 饮料和点心只能各选一种 早餐有多少种不同的搭配 饮料和点心只能各选一种 早餐有多少种不。</p><p>5、搭配中的学问,小组合作: （1）拿出衣服卡片。 （2）动手摆一摆、数一数，一共有多少种不同的搭配方法。 （3）互相说一说你是怎么摆的。,用自己喜欢的方式，又快又清楚地把刚才的搭配方法记录在本子上。,小组讨论： 1、怎样选配才能做到既不重复又不遗漏？ 2、上衣的件数和裤子的条数，与有多少种搭配方法是什么关系？,老师衣柜里的衣服，如果一件上衣搭配一条裤子的话，共有12种搭配方法，你能猜出老师有几件上。</p>