大青树下小学

大青树下小学Tag内容描述：<p>1、1 大青树下的小学【教学目标】1会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。2有感情地朗读课文，了解大青树下的小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。3抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。【教学重点】 引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。【教学难点】 体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。【教学课时】2课时第一。</p><p>2、1 大青树下的小学【教学目标】1会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。2有感情地朗读课文，了解大青树下的小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。3抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。【教学重点】 引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。【教学难点】 体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。【教学课时】2课时第一。</p><p>3、大青树下的小学教学目标： 1认识“坝、汉”等10个生字。会写“晨、汉”等13个字。 2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。 3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。 教学重点： 引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。 教学难点：体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。 教学准备：课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 教学过程： 第一课时一、导入新课 1创。</p><p>4、1 大青树下的小学【教学目标】1会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。2有感情地朗读课文，了解大青树下的小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。3抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。【教学重点】 引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。【教学难点】 体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。【教学课时】2课时第一。</p><p>5、1.大青树下的小学课题大青树下的小学课型新授课设计说明课文描写的是在西南边疆一所建在大青树下的民族小学里，各民族的小学生在祖国的大家庭里快乐地学习生活的情景。体现了各民族之间的友爱和团结，表达了作者对民族团结的自豪、赞美之情。在教学设计中，我注重引导学生学会通过重点词语理解句子的读书方法进行朗读，帮助学生逐步完成由低年级向中年级的过渡。运用引读、自读、赛读等形式引导学生在读中理解课文内容，感受各族人民亲如一家，友爱和团结。学会作者的表达方法，并进行语言积累。学前准备1.查找有关少数民族服饰、风俗的图。</p><p>6、大青树下的小学基础练习一看拼音写汉字。zo chn hn z xin yn f zhun （ ） （ ） （ ） （ ）zhun bn n jn c zhun（ ） （ ） （ ）二我能填。png di h（ ）坝 （ ）表 （ ）蝶（ ）果 （ ）领 二（ ）（ ）等 爱（ ） （ ）水三我国有（ ）个民族,其中少数民族有（ ）个。四填词练习。(。</p><p>7、1.大青树下的小学教学目标： 1认识“坝、汉”等10个生字。会写“晨、汉”等13个字。 2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。 3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。 教学重点： 引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。 教学难点：体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。 教学准备：课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 教学过程： 第一课时一、导入新课 1。</p><p>8、1 大青树下的小学一、基础知识1.看拼音写汉字。zo chn hn z xin yn f zhun d bn2.我能填。png di h（ ）坝 （ ）表 （ ）蝶（ ）果 （ ）领 二（ ）（ ）等 爱（ ） （ ）水3.填词练习。( )的服装 ( )的小鸟 （ ）的枝干( )的国旗 ( )的铜钟 （ ）的粉墙。</p><p>9、大青树下的小学说课稿一、说教材。大青树下的小学是人教版小学语文三年级上册第一单元第一课。本组课文的专题是在快乐的生活里，我们一天天长大，引导学生一起去感受生活的丰富多彩。 大青树下的小学是一篇精读课文，课文通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。先写上学的路上和来学校的情景；再写上课时和下课后的情景，最后以自豪赞美的文字点题。学习本课我将引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学。</p><p>10、1 大青树下的小学,部编新人教版三年级上册,同学们身着各色鲜艳服装，一起学习，一起嬉戏，大家来自不同的民族，却都相聚在“大青树下的小学”，让我们一起去看看吧。,新课导入,吴然：原名吴兴然，云南人，中国作家协会会员。高中毕业后当过工人和小学教师。 主要作品：歌溪一碗水走月亮小鸟在歌唱等。,资料宝袋,yn,艳,晨,rn,绒,qi,球,hn,汉,f,服,zhun,装,bn,扮。</p>