搭石PPT课件

搭石PPT课件Tag内容描述：<p>1、搭石，构成了家乡一道风景。,每当上下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音,像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰 ，给人画一般的美感。,每当上下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音,像轻快的音乐； ，给人画一般的美感。,清波漾漾；,人影绰绰,每当 上工 下工 一行人 走搭石的时候 动作。</p><p>2、21 搭石,淘课件网 ,学文步骤：,找文章中心句 分析中心句 围绕中心句通学全文 1 2 3 4 体会中心句 总结写作方法 拓展延伸 1 2, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,淘课件网 , , , , , , , , , , ,找图配词,山洪暴发 溪水猛涨,清 波 漾 漾。</p><p>3、搭 石,天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,平稳 间隔 联结 平衡 溪水猛涨 山洪暴发 清波漾漾 脱鞋绾裤 人影绰绰 协调有序 理所当然 美好情感 伏下 谴责 懒惰,我会读,绰 chu 基本字义 1. 宽裕。 2. 舒缓柔美。 3. 外号，诨名。 4. 古同“搅”，吹拂，搅乱,搭石。</p><p>4、搭 石,汛期 谴责 懒惰 间隔 俗语 平衡 伏身 联结 山洪暴发 溪水猛涨 脱鞋挽裤 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 理所当然,暴 惰 序,课文主要内容： 课文主要写了说搭石（ ）（ ） （ ）这几件生活中平凡的小事。,摆搭石,走搭石,赞搭石,为什么说搭石，构 成了家乡的一道风景？,默读课文第 2 4 自然段： 划出描写搭石“美”的语句，反复读 句子，想一想从哪些字词让你体会 到看见的具体。</p><p>5、搭 石,1、什么是“搭石”? 2、“搭石”给你留下了怎样的印象？,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。,山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅。</p><p>6、21 搭 石,谴责 懒惰 联结 俗语 平衡 平稳 伏下 脱鞋绾裤 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 山洪暴发 理所当然 溪水猛涨,读书要求：,1、自由读课文，读准字音，读通句子 2、什么是“搭石”? 画出文中有关的句子。 想一想“搭石”给你留下了怎样的印象?,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆。</p><p>7、26. 搭 石,自由读课文，注意读准字音，读通句子。想一想什么是搭石？搭石给你留下了怎样的印象？,我来读：,汛期,平衡,间隔,懒惰,平稳,俗语,联接,猛涨,伏下,谴责,山洪暴发,协调有序,清波漾漾,理所当然,人影绰绰,脱鞋挽裤,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,进入。</p><p>8、21. 搭 石,1,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,我来读：,汛期,平衡,间隔,懒惰,平稳,俗语,联接,猛涨,伏下,谴责,山洪暴发,协调有序,清波漾漾,理所当然,人影绰绰,脱鞋挽裤,2,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,进入秋天，天气变。</p><p>9、故乡 刘章 把故乡揣在怀里 晓风残月，浪迹八方 即使登上世界屋脊 灵魂也不会缺氧 故乡是大真大美 故乡是大音大象 故乡的每一块石头 也像明珠闪光,课前活动：你对家乡有哪些了解呢？自由交流交流,执教:盐池四小 刘 波,搭石,执教：盐池四小刘波,21.搭 石,1、自由读课文，注意读准字音，读通句子。遇到生字词圈下来读一读，认一认。 2、想一想什么是搭石？作者围绕搭石写了哪几个场景？,谴责 懒。</p><p>10、搭 石,逸夫小学 马利芳,自由读课文 2-4 自然段： 1、划出有关句子，体会看不见的美。 2、反复读句子，想想具体从哪些字词体会到 ？,对,对,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 当老人踩到了不稳的搭石，他想（ ），当他找到合适的石头搭上，还要在上面踏上几个来回，他。</p>