大石头与小石头

大石头与小石头Tag内容描述：<p>1、幼儿园小班数学大石头与小石头教案活动目标 ：1、能用目测的方法比较物体大小、找出最大和最小的物体。2、学习按物体的大小差异进行5以内的排序。3、乐意参与操作活动，并表达自己的操作结果。活动准备：外形比较相近、有大小区别的5块石头，大小不同的纸张，幼儿活动材料数学插页1中的石头路。活动。</p><p>2、小班数学活动大石头与小石头活动目标：1，能用目测的方法比较物体的大小，找出最大，最小的物体。2，学习按物体的大小差异进行5以内的排序。活动准备：1，大小不一，颜色不同的石头各4块。2，小猫，小猴图片。活动过程：一，教师出示图片，以讲故事为导入，引起幼儿兴趣。1，前几天，动物王国涨水啦！小动物们回家的路被水冲走了，现在要找到很多的石头来铺好路，于是小动物们就来找石头铺路了。2，看，这个是谁呀？（小猴），它很积极，第一个来帮忙，看，它在哪里找到了石头（草地上）那它找到了几块石头呢（4块），请你们拿出手指来数。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园小班数学教案：大石头与小石头 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标：1，能。</p><p>4、幼儿园小班数学活动教案大石头与小石头 活动目标： 1，能用目测的方法比较物体的大小，找出最大，最小的物体。 2，学习按物体的大小差异进行5以内的排序。 活动准备： 1，大小不一，颜色不同的石头各4块。 2。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园小班数学活动教案 大石头与小石头 四篇 目录 幼儿园小班数学活动教案 大石头与小石头 一 幼儿园小班数学活动教案 我来帮小兔 二 幼儿园小班数学活动教案 漂亮的圣诞树 三 幼儿园小班数学活。</p><p>6、幼儿园小班数学活动大石头与小石头 活动目标：1，可以使用可视化方法比较对象的大小，找到最大，最小的对象。 2.学习在对象的大小差异范围内排序5。活动准备：1,4种不同大小的不同大小的宝石。 2，小猫，猴子图片。 活动程序： 首先，老师展示图片并将故事介绍为故事，引起孩子的兴趣。 1，前几天，动物王国起来了！小动物回家的路被水冲走了。现在我们必须找到很多石头铺平道路，所以小动物来找石头铺平道路。</p>