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大数的认识第三课时教案
理解大数P14 15 教学目标。1.掌握1亿以内的数字顺序。能正确写出整万个数字和两级数字。2.掌握中间有。逐步培养学生比较分析的思维能力。读写中间和末尾带有零的大数字 教学准备。大数的认识p1415 教学目标。1.掌握亿以内数的数位顺序。2.掌握大数中间有。数的写法 过程与方法。情感态度与价值观。
大数的认识第三课时教案Tag内容描述：<p>1、上海教育版)对初三数学第一册大量教案的理解 教学内容：理解大数P14 15 教学目标： 知识和技能： 1.掌握1亿以内的数字顺序，能正确写出整万个数字和两级数字。 2.掌握中间有“0”结尾有“0”的大数字的书写方法。 过程和方法： 通过辨析和比较，我们可以正确掌握大量的相关知识点。 情感态度和价值观； 逐步培养学生比较分析的思维能力。 教学的重点和难点： 读写中间和末尾带有零的大数字 教学准备。</p><p>2、（沪教版）四年级数学上册教案 大数的认识第三课时 教学内容： 大数的认识p1415 教学目标： 知识与技能： 1.掌握亿以内数的数位顺序，能正确的写出整万的数和含有两级的数。 2.掌握大数中间有“0”和末尾有“0”数的写法 过程与方法： 通过辨析比较能够正确掌握大数的有关知识点。 情感态度与价值观： 培养学生逐步形成比较、分析的思维能力。 教学重难点： 中间、末尾有零的大数的读写 教学准备： 课。</p>
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