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大树下的我

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大树下的我Tag内容描述：1、幼儿园大班美术优秀教案大树下的我活动目标：1、用重叠法画出人和物的前后关系。2、体验画画的快乐。活动准备：1、范例、纸、记号笔。2、相关的经验准备。活动过程：一、出示范例，幼儿观察图，1、在这张画上你看到了什么？2、你看到谁在最前面？为什么？3、你们说的很对，花和小朋友重叠在一起了，这样摆放的方法就叫重叠法。还有哪些东西用了重叠法的？二、师生探讨绘画方法。1、这幅画应该先画什么呢？为什么？（请个别幼儿上前来演示）2、师生一起说说这位幼儿演示的情况。3、老师讲解、演示这幅画的重点和难点。三、幼儿操作1、教师。2、大班绘画活动教案大树下的我活动目标： 1、用重叠法画出人和物的前后关系。 2、体验画画的快乐。活动准备： 1、范例、纸、记号笔。 2、相关的经验准备。活动过程：一、出示范例，幼儿观察图。 1、在这张画。3、幼儿园大班美术优秀教案大树下的我活动目标： 1、用重叠法画出人和物的前后关系。 2、体验画画的快乐。活动准备： 1、范例、纸、记号笔。 2、相关的经验准备。活动过程：一、出示范例，幼儿观察图， 1、在这张画上你看到了什么？ 2、你看到谁在最前面？为什么？ 3、你们说的很对，花和小朋友重叠在一起了，这样摆放的方法就叫重叠法。还有哪些东西用了重叠法的？二、师生探讨绘画方法。 1、这。

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