答题模式归类

答题模式归类Tag内容描述：<p>1、高考诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏 答题模式归类答题模式归类 模式一: 分析意境型 模式二: 分析技巧型 模式三: 分析语言特色型 模式四: 炼字型 模式五: 一词领全诗型 模式一: 分析意境型 1、提问方式： 2、提问变体： 这首诗营造了一种怎样的意境？这首诗营造了一种怎样的意境？ 这首诗描绘了一幅怎样的画面？这首诗描绘了一幅怎样的画面？ 表达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人怎样的思想感情？ 3、解答分析： 这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄 托诗人情感的物象托诗人情感的物象( (即意象即意象)。</p><p>2、高考诗歌鉴赏答题模式归类 第一种模式分析意境型 1提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 2提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 3解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 4答题步骤： 描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。 概括景物所营造的氛围特点。一般用两个。</p><p>3、高考诗歌鉴赏 答题模式归类,模式一: 分析意境型,模式二: 分析技巧型,模式三: 分析语言特色型,模式四: 炼字型,模式五: 一词领全诗型,模式一: 分析意境型,1、提问方式：,2、提问变体：,这首诗营造了一种怎样的意境？,这首诗描绘了一幅怎样的画面？,表达了诗人怎样的思想感情？,3、解答分析：,这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。,4、答题步骤：,描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。。</p><p>4、高考诗歌鉴赏答题 模式归类,模式一: 分析意境型,模式二: 分析技巧型,模式三: 分析语言特色型,模式四: 炼字型,模式五: 一词领全诗型,模式六:诗歌形象,模式七:观点不同型,模式八:对比鉴赏型,模式一: 分析意境型,1、提问方式：,2、提问变体：,这首诗营造了一种怎样的意境？,这首诗描绘了一幅怎样的画面？,表达了诗人怎样的思想感情？,3、解答分析：,这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。,4、答题步骤：,描绘诗中展现的图景画。</p><p>5、古诗词鉴赏 题型分类与答题模式,明题干,答题方向、内容、顺序等。,时间、地点、人物、事件、情感、目的等。,看注释,精作答,生平经历、常写内容、一般风格、思想倾向,品语言,（动、形、数量、叠、虚等）,扣问作答,古诗鉴赏概要,想作者,读作品,审题目,写作背景、词语意思、典故等。,（语序颠倒、成分省略）,格式规范,巧用术语,避免答非所问。, 赋得暮雨送李胄题李凝幽居 春夜喜雨近试上张水部,注意特殊作品（如李清照渔家傲）,b 抓意象,析形象,C 品炼字,挖感情,明技巧,a 译诗句,d 懂诗语,天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。,一、字词品鉴型 。</p><p>6、高考诗歌鉴赏答题 模式归类,模式一: 分析意境型,模式二: 分析技巧型,模式三: 分析语言特色型,模式四: 炼字型,模式五: 一词领全诗型,模式六:诗歌形象,模式七:观点不同型,模式八:对比鉴赏型,模式一: 分析意境型,1、提问方式：,2、提问变体：,这首诗营造了一种怎样的意境？,这首诗描绘了一幅怎样的画面？,表达了诗人怎样的思想感情？,3、解答分析：,这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。,4、答题步骤：,描绘诗中展现的图景画。</p>