大头娃娃秧歌舞

大头娃娃秧歌舞Tag内容描述：<p>1、大班音乐游戏大头娃娃秧歌舞【设计意图】大头娃娃是传统民间玩具的一种，它外形夸张、诙谐有趣，表演性强，孩子们非常喜欢戴上它载歌载舞，而秧歌舞又是安康具有代表性的地方艺术，舞曲节奏欢快，感染力强，舞步简单易学，通过游戏的形式开展活动，让孩子们感受参与秧歌舞的乐趣。【活动目标】1.体验参与学习民间歌舞的乐趣。2.学习秧歌舞中的“十字步”，配合音乐进行表演。（重点）3.鼓励幼儿大胆运用肢体动作表现乐曲中快乐的情绪。（难点）【活动准备】1、多媒体设备一套及视频背景。2、红绸带、大头娃娃若干。3、灯笼、年画、服装、。</p><p>2、幼儿园大班音乐欣赏教案详案大头娃娃秧歌舞【设计意图】大头娃娃是传统民间玩具的一种，它外形夸张、诙谐有趣，表演性强，孩子们非常喜欢戴上它载歌载舞，而秧歌舞又是安康具有代表性的地方艺术，舞曲节奏欢快，感染力强，舞步简单易学，通过游戏的形式开展活动，让孩子们感受参与秧歌舞的乐趣。【活动目标】1.体验参与学习民间歌舞的乐趣。2.学习秧歌舞中的“十字步”，配合音乐进行表演。(重点)3.鼓励幼儿大胆运用肢体动作表现乐曲中快乐的情绪。(难点)【活动准备】1、多媒体设备一套及视频背景。2、红绸带、大头娃娃若干。3、灯笼、年。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园大班音乐游戏 大头娃娃秧歌舞 撰写人 部 门 时 间 设计意图 大头娃娃是传统民间玩具的一种 它外形夸张 诙谐有趣 表演性强 孩子们非常喜欢戴上它载歌载舞 而秧歌舞又是安康具有代表性的地方。</p><p>4、幼儿园大班音乐游戏大头娃娃秧歌舞 【设计方案】 大头娃娃是一种传统的民间玩具。它夸张，幽默，有趣。孩子们喜欢穿着它跳舞。歌舞是安康的代表性当地艺术。舞蹈音乐愉快而富有感染力。舞步很容易学习，活动以游戏的形式进行，让孩子们感受到参与舞蹈的乐趣。 活动 1.体验参与民歌和舞蹈的乐趣。 2.学习秧歌舞蹈中的“跨步”，欣赏音乐表演。 （重点） 3.鼓励幼儿用自己的身体动作来表达音乐中的快乐情绪。</p><p>5、幼儿园大班音乐欣赏教案详案大头娃娃秧歌舞 【设计意图】 大头娃娃是传统民间玩具的一种，它外形夸张、诙谐有趣，表演性强，孩子们非常喜欢戴上它载歌载舞，而秧歌舞又是安康具有代表性的地方艺术，舞曲节奏欢快，感染力强，舞步简单易学，通过游戏的形式开展活动，让孩子们感受参与秧歌舞的乐趣。 【活动目标】 1.体验参与学习民间歌舞的乐趣。 2.学习秧歌舞中的“十字步”，配合音乐进行表演。(重点) 3.鼓。</p>