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“大危机”和“新政”

冷战 与 热战 编号 课 题 课 型 编写人 审核人 时间 班级 姓名 004 新授课 一 学习目标 简述1929 1933年资本主义世界经济危机的影响 以 产业复兴法 为例 评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用 二 学习重难点 经。编号 课 题 课 型 编写人 审核人 时间 班级 姓名 004。

“大危机”和“新政”Tag内容描述:<p>1、冷战 与 热战 编号 课 题 课 型 编写人 审核人 时间 班级 姓名 004 新授课 一 学习目标 简述1929 1933年资本主义世界经济危机的影响 以 产业复兴法 为例 评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用 二 学习重难点 经。</p><p>2、大危机和新政 1929 1933年大危机是资本主义世界历时最长 损失最大的一次经济危机 这次危机发源于美国 通过各种传导机制迅速在资本主义世界扩散 在危机中大批企业倒闭破产 成千上万的劳动者失业 自由市场体系彻底崩溃 罗斯福为了挽救危机在美国实行新政 开创了混合经济的新时代 一 证券市场的崩溃 20世纪30年代大危机是由证券市场的崩溃开始的 欧洲的大部分证券市场在较早的时候已经开始下跌 德国是19。</p><p>3、“冷战”与“热战” 编号 课 题 课 型 编写人 审核人 时间 班级 姓名 004 “ 新授课 一、学习目标: 简述19291933年资本主义世界经济危机的影响; 以“产业复兴法”为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。 二、学习重难点:经济危机的影响;罗斯福新政的作用 三、学习过程: (一)预习 总结 (二)回顾 探究 学法一:史料研习。体面地劳动、有尊严地生活,是所有劳动者的愿景。</p><p>4、名校名 推荐 “冷战”与“热战” 编号课题课型编写人审核人时间班级姓名 “ 004新授课 一、学习目标: 简述 1929 1933 年资本主义世界经济危机的影响; 以“产业复兴法”为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。 二、学习重难点:经济危机的影响;罗斯福新政的作用 三、学习过程: (一)预习总结 (二)回顾探究 学法一:史料研习。</p><p>5、第一次世界大战后,帝国主义列强通过哪两次会议,确立了战后资本主义世界新秩序?这种新秩序叫什么?,“如果我当选总统,保证让每家工人锅里有只嫩鸡,车库里有两辆汽车。” 胡佛,第4课“大危机”与“新政”,1、20年代美国的繁荣景象,一、“美国的悲剧”,材料一:20年代美国国民收入的三分之一为占人口5%的最富有者攫取21的家庭年收入不到1 000美元,占国民收入的4%。 材料二:1。</p>
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