大象版科学四年级下册

大象版科学四年级下册Tag内容描述：<p>1、大象版四年级下册科学教学工作计划一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。二、教学目标：1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，。</p><p>2、猜一猜：,有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。 谜底：,1 认识太阳,一、关于太阳我们知道多少？ 1、太阳的年龄 2、太阳的温度 3、太阳的大小 4、太阳离我们有多远,太阳的年龄： 太阳是银河系中的一颗恒星，是离我们最近的一颗恒星，大约有50亿岁了，估计它的寿命还有50亿年呢！,太阳的温度 太阳表面的温度大约是6000摄氏度，内部温度大约是1500万到2000万摄氏度。,太阳的体积很大很大 ，大约是地球的130万倍。 地球到太阳的距离约1.5亿千米,冰淇淋和太阳,太阳给予了我们什么？,它给我们带来 光明和温暖,太阳光非常刺。</p><p>3、第三单元 植物在生长,主讲：魏老师,校园里的植物,紫玉兰,迎春花,校园里的植物,松树,金边大叶黄杨,校园里的植物,小叶女贞,三叶草,第一节 种子发芽了,主讲：魏老师,讨论1.认识植物的种子（形状、大小、颜色）,种子的构成,成熟的种子由种皮、胚乳和胚三部分构成。,拓展果实,果实一般包括果皮和种子两部分。,讨论2.种子萌发的条件,小组讨论（2分钟） 小组成员将答案写在黑板上。 结论：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。少数种子需要光照条件。,讨论3.怎样让种子长得更好,小组讨论（2分钟） 结论： 种子的生长：需要适量的空气、水分、温。</p><p>4、听证会,我们的生存权利应该受到保护。大自然离不开我们，人类也离不开我们。,请说明理由，并出示证据,我们应该受到保护,蝴蝶非常美丽,蝴蝶非常美丽,蝴蝶非常美丽,理由1、蝴蝶非常美丽，显示了大自然的神奇。,许多植物开花结果，都需要蝴蝶来帮忙,许多植物开花结果，都需要蝴蝶来帮忙,许多植物开花结果，都需要蝴蝶来帮忙,理由2、蝴蝶能传播花粉，促使植物开花结果。,毛毛虫是许多小鸟的食物,毛毛虫是许多小鸟的食物,理由3、蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。,理由1、蝴蝶非常美丽，显示了大自然的神奇。,理由2、蝴蝶能传播。</p><p>5、第一单元 自然法庭的听证会1 你曾经你曾经杀死过动物吗？如果有都有哪些？ “杀死动物调查”所得的数据也许会让你大吃一惊！目标了解怎样运用表格统计数据，做数学运算；运用调查统计的方法得到数据，发现事实；使学生对生命有一个新的认识；认识到自己的行为会给科学中的其他生物造成一定的影响；培养他们尊重生命的情感和态度。准备1、 教师事先在黑板上，或二开大白纸上绘制好“杀死动物调查”表格，绘制形式可参考例表1；2、 教师准备好小组调查表，复制数份每小组发一张。3、 每小组准备B5大的纸一张，水彩笔，铅笔，尺子，橡皮。杀。</p><p>6、第一单元：自然法庭的听证会教材简析本单元是科学教材四年级下册第一单元，包括你曾经、假如我们是和听证会三个课时，以易于激发学生兴趣的活动为载体，强调了教学内容的可实践性和学生的参与，使学生在玩中学，做中学，初步了解和实践事实与证据的搜集过程。单元教学目标1、了解怎样运用表格统计数据，运用调查统计的方法得到数据，发现事实。使学生对生命有一个新的认识；认识到自己的行为会给自然环境中的其他生物造成一定的影响。2、会站在他人的立场思考利益关系，辨证地、全面地看待科学问题。知道要解决科学问题，必须像法庭办案一。</p><p>7、大象版四年级科学下册全册教案33我能撬起地球【要点】利用杠杆尺、钩码等简单器材进行杠杆使用原理的研究，体验机械给生活带来的方便。【目标】（1）利用杠杆尺、钩码等简单器材进行观察实验，研究使用杠杆的原理，做好实验记录。（2）利用杠杆尺的平衡，研究杠杆是否一定省力。（3）培养学生重证据，愿意尝试的精神；使学生关注社会生活。【怎样进行】（1）猜想与思考活动引入。“假如给我一个支点，我就能撬起地球。”是阿基米德关于杠杆原理研究后的“大话”，它能引起学生的多种猜想。想办法搬运石头和一个人提起两头牛的问题设计，意。</p><p>8、第一单元：自然法庭的听证会教材简析本单元是科学教材四年级下册第一单元，包括你曾经、假如我们是和听证会三个课时，以易于激发学生兴趣的活动为载体，强调了教学内容的可实践性和学生的参与，使学生在玩中学，做中学，初步了解和实践事实与证据的搜集过程。单元教学目标1、了解怎样运用表格统计数据，运用调查统计的方法得到数据，发现事实。使学生对生命有一个新的认识；认识到自己的行为会给自然环境中的其他生物造成一定的影响。2、会站在他人的立场思考利益关系，辨证地、全面地看待科学问题。知道要解决科学问题，必须像法庭办案一。</p><p>9、1谁在天上飞【要点】尽可能多地展现飞行的物体。【目标】（1） 说出已知的飞行物体；（2） 能举办小小飞行展示会。【怎样进行】（1） 游戏让同学们平心静气，坐正、闭眼、放松，伸出拳头，然后在脑海里搜索能在天上飞行的物体，想出一个，就伸出一只手指。然后进行小组交流，同样采取游戏的形式，组内每个同学轮流说一种能飞行的物体，不能重复，统计一下，在一定时间内（5分钟），一共能说出多少个。这个活动的目的是以游戏的形式从数量上了解学生对飞行物的认识程度，同时，将学生的注意力引向关注“飞行”这一目标上来。（2） 小制作同。</p><p>10、______________________________________________________________________________________________________________小学科学四年级下册教案第一单元自然法庭的听证会本单元是科学教材四年级下册第一单元。本册训练重点为“观察提问猜想假设实事证据模型解释表达交流”科学探究过程中“实事与证据”这一重要环节。本单元是本学期探究过程能力的准备单元“探究过程能力训练单元”本单元取法“法庭听证会”这一专业场景，通过场景模拟活动让学生体会到科学探究也要向法庭办案取证一样，需要搜集各方面的实事与证据，才能客观地、辩证地、全。</p><p>11、望谟四小2018年春季学期 复 习 要 点 班级： 四年级 班 科目： 科学 教师： 韦国旗 望谟四小学教导处制 2018年2月25日 第一单元 自然法庭的听证会 1、搜集事实与证据的方法：( 查阅资料 )，(。</p><p>12、3 还我清新空气 【要点】使学生意识到空气质量直接影响着我们人类乃至整个生物群体的生存，了解大气污染的部分原因，激发他们为保护环境而奔走疾呼的社会责任感。 【目标】 （1）通过实验、调查等手段收集证据的能。</p><p>13、认识太阳 教学目标 1 知道太阳是一个温度很高的大火球 了解太阳的基本概况 理解没有太阳 就没有生命 2 会查阅书刊及其他信息源 能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议 并与他人交换意见 能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果 3 尊重关于太阳的科学依据 不迷信权威 能大胆想象太阳的概况 愿意合作与交流 教学准备 关于太阳的图片 文字 课件 教学过程 一 猜谜导入 课件出示 有位老公公 一副圆面孔。</p><p>14、第一单元 自然法庭的听证会 教材简析 本单元是 科学 教材四年级下册第一单元 包括 你曾经 假如我们是 和 听证会 三个课时 以易于激发学生兴趣的活动为载体 强调了教学内容的可实践性和学生的参与 使学生在玩中学 做中学 初步了解和实践事实与证据的搜集过程 单元教学目标 1 了解怎样运用表格统计数据 运用调查统计的方法得到数据 发现事实 使学生对生命有一个新的认识 认识到自己的行为会给自然环境中的。</p><p>15、大象版科学四年级第二卷，你是.一般有益和有害的小动物有益和有害的东西比较多，益虫会做对人类有害的事，害虫也会有好处。只是程度不同。例如：蚂蚁叫害虫，因为蚂蚁总是在人类的食物上乱爬，乱啃，很不卫生。蚂蚁之所以叫益虫，是因为蚂蚁的药效很高，吃了对健康有益。第一，有益的蜜蜂，蚂蚁，蜻蜓，蚕，瓢虫，螳螂，寄生蜂，老鼠女人，蜘蛛，蚯蚓，青蛙，蜥蜴，老鼠女人，第二，年1。对人体健康有害的苍蝇、蚊子、蟑螂。</p>