大象版科学五年级上册

大象版科学五年级上册Tag内容描述：<p>1、地球地球“ “变脸变脸” ”带来的带来的 地貌变化过程中地貌变化过程中, ,对生活在地对生活在地 球上的人类和其他生物产生球上的人类和其他生物产生 了很大的影响了很大的影响. . 阅读 地震重创约地震重创约5050万平方公里的中国万平方公里的中国 大地大地! ! 20082008年年5 5月月1212日日1414时时2828分分0404秒，秒，8 8级强级强 震袭来，共遇难震袭来，共遇难6922769227人，受伤人，受伤374643374643人人 ，失踪，失踪1792317923人。其中四川省人。其中四川省6871268712名同名同 胞遇难，胞遇难，1792117921名同胞失踪，共有名同胞失。</p><p>2、小学五年级上册科学期末试题姓名 分数 一、填空题：（每空2分，共48分）1.我们生活在地球上，它是 的一部分。2.月亮绕着 转.地球绕着 公转，同时还 。3.八大行星中体积最大的是 ，最小的是 。离太阳最近的是 ，离太阳最远的是 。 的卫星数量最多， 没有卫星。4.地球的赤道直径是 千米，自转周期是 天，公转周期是 年。5.地球 导致地球上昼夜长短的变化、四季的变化等。6.在同等条件下的水流具有相对的 ，水钟正是利用了这一原理工作的。7.植物的 是地球上一切生命生生不息的动力。8.人们经常用 作为食物的热能的单位。9.一个压扁的乒乓球。</p><p>3、从“天圆地方”说起,大象版五年级科学上册,这是伽利略木星探测器在1990年12月11日距地球150万英里时发回的地球照片。图中可见印度次大陆和澳洲,这是地球南极洲的照片，是由多张由伽利略探测器拍摄的照片拼合而成的。,这是由伽利略探测器在前往木星的途中于1992年拍摄的地球与月球的合影。,各种不同的地球仪,地球仪就是缩小了的地球模型,仔细观察地球仪，你们发现了什么？ 能找到自己的家乡吗？ 地球仪上的线表示什么？ 地球的里面有什么？,经线,经线：连接地球南北两极的线,观察后说出经线的特点： 1、经线的形状 2、经线是否等长 3、经线。</p><p>4、2019-2020年(秋季版)五年级科学上册 3.2体积变化之谜导学案 大象版一、学习目标：1. 会做热胀冷缩的试验。2. 能用不完全归纳法总结出物体热胀冷缩的现象。二、教学重点：会做热胀冷缩的试验。三：教学准备：冰箱、玻璃杯、水四：教学过程：1、导入友友在拿冰箱里的饮料时，发现水被冻成了冰，玻璃瓶也裂开了。2、 猜想与假设玻璃瓶为什么会裂开呢？大胆提出自己的猜想与假设吧！3、 试验（1）.写出研究计划（2）.试验。装一满杯水，不该盖子。把杯子放进冰箱，让水结冰。观察并不会超过杯口。如果并超过杯口，说明水结冰后体积变大了。（3。</p><p>5、2019-2020年(秋季版)五年级科学上册 2.1精确时间的步伐导学案 大象版学习目标：1用自己喜欢的方法搜集关于钟表的资料，会与同伴交流。2通过给钟表分类，学会整理资料的方法。学习重难点：重点：搜集关于钟表的资料，并进行表达交流。难点：说明钟表的工作原理。评价设计：1通过提问与交流，完成目标1。2通过交流与作业展示，完成目标2。方法习得：搜集整理资料、观察、思考、讨论、倾听、探究、合作与交流。“五趣”课道学习流程问题激趣（3分钟）导入：展示讲解童话故事原子钟寻亲记，同学们还想了解关于钟表的其它知识吗？请大家八仙过。</p><p>6、2 我们在成长习题一、选择题1.青春期的身体变化主要表现在（ ）。自我意识的增强 身体外形的变化 体内机能的完善 性机能发育成熟A. B. C. D.2.对待青春期出现的生理变化，我们不应该（ ）。A.以正常的心态去对待，坦然接受B.接受这些变化C.想方设法加以掩盖D.以科学的方法解决3.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。段平安同学因为自己的个子矮而自卑，因为自己的长相不美而烦恼。如果你是段平安同学的好朋友，你会告诉他他。</p><p>7、3 小水钟习题简答题1、请解释水钟的定义是什么？给水钟下定义。2、水钟中的涉水性，并解释其原理。3、你觉得能否利用水龙头的滴漏来计时呢？为什么？4、水钟的计时原理是什么？5、水钟在古代有什么用途，请做简要介绍。</p><p>8、2 我们在成长习题一、填空1.人的一生要经过（ ）期、（ ）期、（ ）期、（ ）期、（ ）期、（ ）期、（ ）期。2.青春期是我们由儿童向成年人（ ）的时期。二、选择1.对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（ ）。A.性意识骤然增长，易对异性产生好感 B.智力水平迅猛提高C.兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈 D.身体形态发生巨大变化2.我们已经跨入青春期，每天需要保证（ ）小时的睡眠。A.8 B.9 C.10 D.11三、判断（ ）1.我们长大了，可以吸烟和酗酒了。（ ）2.进入青春期我。</p><p>9、3 小水钟教学目标科学概念：通过一定的装置，滴水能够用来计时；通过控制滴漏的速度可以使水钟更加准确的计时。过程与方法：设计制作一个自己的水钟；并用自己制作的水钟尝试计时。情感、态度、价值观：感受科学制作带来的乐趣；意识到分工合作的重要性；体会到科学制作是一个不断改进完善的过程。教学重点：设计制作水钟，并能用制作的水钟计时。教学难点：控制漏水速度。教学准备：一些以前学生制作的滴漏实验器材水钟实物、制作水钟的工具材料、钟表、铁架台、水糟、水桶等。教学过程一、兴趣引入，明确任务。1、讲述少年时期的牛顿制。</p><p>10、2019年(秋)五年级科学上册 冬暖夏凉的房子教案 大象版 教学目的: 1、会做热传导的试验。 2、直到热能在物体间传递的方向。 3、能设计出冬暖夏凉的房子。 4、能以折线图的方式建立模型，表达热传递方向的规律。 教学。</p><p>11、3 小水钟 课标要求 能对搜集到的众多资料和数据进行分析和整理 教学目标 1 通过搜集资料 使学生懂得小水钟的构造原理 2 通过亲自动手实验获得数据 得出结论 使学生呢感乐于分析总结 动手操作 3 使学生学会科学的看问。</p>