大象版四年级科学课件

大象版四年级科学课件Tag内容描述：<p>1、第五单元生活中的机械 地球的平均半径是6371千米 假如给我一个支点 我就能撬起地球 1 机械是什么 徒手试一试 撕成一个很圆的纸片 把自己提起来 把重物搬到五楼 一天之内到达2000千米以外的地方 愁死我了 何不借助工。</p><p>2、3 硕果累累,黄瓜的生长,黄瓜的生长,成熟的黄瓜内部有无数粒种子,植物的一生,黄瓜从 到幼苗成长、开花、 ，到逐渐 、 ，整个过程是在短短的 完成的。像黄瓜一样寿命不超过一年的植物叫 。,种子发芽,结果,衰老,死亡,几个月,一年生植物,一年生植物,一年生植物,非一年生植物,夹竹桃,只开花不结果,白玉兰,2、把萝卜倒过来，沿着切面向里挖一个深23厘米的洞。注意不要伤害表皮。,1、准备大个儿的萝卜，洗干净，切掉三分之一。,种,萝,卜,3、用细绳把萝卜吊着挂起来。在挖好的小洞内灌满清水，并保持小洞内始终有水。,4、观察萝卜叶子的生长情况。。</p><p>3、猜一猜：,大圆球，天上挂， 它的本领可真大； 又发光，又发热， 万物生长全靠它。,谜底：,太阳,认识,太阳,小精灵们一直喊天太热，不需要太阳，我们需要吗？,没有太阳，就没有生命！,太阳给我们带来光明和温暖,安全提示：,不要直视太阳，以免伤害眼睛。,太阳光十分强烈,太阳是太阳系中一个能够发光、发热的星球。,阳光下的温度,课前，老师让大家分成小组测量了同一时刻“向阳处”和“背阳处”的温度，下面请各小。</p><p>4、制造平衡,游戏规则 游戏一：想办法把桌上的尺子平稳地放在手指上。,游戏二：在尺子的一端放上一个橡 皮擦，再想办法让尺子在手指上不掉 下去。,实 验 记 录 单 1,4,2,4,2,实验要求,1、组长分工，操作员负责操作，记录员负责记录，汇报员负责汇报，其他都是观察员和指导员。 2、把实验数据记录在实验记录单1上。 3、实验完成后马上坐好。,实 验 记 录 单 1,3,2,?,?,实验。</p><p>5、第五单元 2与小白兔交朋友 头颈躯干四肢尾巴 兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系 黑兔子的眼睛是黑色的 灰兔子的眼睛是灰色的 白兔子的眼睛是透明的 那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢 这是因为白兔眼睛里。</p><p>6、火与生活,.火是什么？,火是一种燃烧现象。,火与我们的生活,火在我们生活中有什么作用？,、烧水、做饭。 、取暖、照明。 、烧香、燃烛。 、灯笼、烟花、爆竹。 、火箭、火炬。 、金属工业用火来冶炼金属。 、陶瓷行业用火来烧烤陶瓷。 、火还可以用来烧烤食物。 ,火在生活中的应用,烧制陶瓷,炼铜,打铁,焊接、切割,火的危害,.建筑物火灾。 .森林大火。,怎样安全用火？,.灶上生火人勿离； .楼道清障保平。</p><p>7、你曾经,大象版科学四年级下册,你曾经.,常见的有益和有害的小动物有益和有害是相对而言的，益虫会做对人类有害的事，害虫也会做有益的，只是程度不同罢了。如：说蚂蚁是害虫，是因为蚂蚁老是在人类的食物上乱爬、乱啃，很不卫生；说蚂蚁是益虫，是因为蚂蚁的药用价值极高，吃了有益身体健康。一、有益蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓、家蚕、瓢虫、螳螂、食蚜虻、寄生蜂、草蛉、鼠妇、蜘蛛、蚯蚓、青蛙、壁虎、蚰蜒。</p><p>8、浙江在线08月08日讯 2003年，浙江省曾遭遇50年未遇的高温干旱，一个夏天发生的森林火灾，高达数百起。 新华网长沙月日电 2013年记者从湖南省森林防火工作紧急电视电话会议上获悉，7月以来，截至8月4日，连续一个多月的高温干旱已使湖南省发生森林火灾55次，这一数字是去年同期的10倍。,谁是 纵火犯？,用镊子夹取可燃物在酒精灯外焰上加热。 用过的火柴梗和燃烧残渣放进沙盘内。 熄灭酒精灯时，要用灯。</p><p>9、我的滑轮,我们来当小旗手,要求：用一根线、一个轮子把桌子上的钩码提到与铁架台一样高，然后再稳稳地放回原处。 规则：不能直接用手拿放钩码。,这种提升物体的简单机械就是滑轮，它实际上就是一个绕了根绳子的边缘有槽的轮子。,思考： 人们为什么要利用滑轮提升重物呢？,实验,我们的发现：,我们的发现,定滑轮 改变力的方向 不省力,动滑轮 不改变力的方向 省力,拓展 小小工程师,李奶奶。</p><p>10、它们怎样飞行,同学们知道鸟的特征吗 ？,同学们知道它们是怎么飞行的吗？小组之间讨论一下。,其他动物、植物也会飞行,猜猜看,它们又是怎样飞行的呢？,它们呢？又是通过什么办法飞行的呢？,一、填空题 1、想要说服他人，就要用（ ）来证明自己的观点。 2、搜集（ ）的基本途径有：查阅书籍、上网搜索等。 3、飞机是靠（ ）的力量上升的。 4、有根据才有（ ）。 二、简答题 1、你知道。</p><p>11、机械是什么,机械是什么教学目标：1、能认识身边的机械，用文字记录身边的机械的运动方式和功能。2、了解机械的发展史，利用身边的机械解决实际问题，体验机械给人类带来的方便。3、使学生关注社会生活。教学重点：了解机械能寻找身边的机械，感受机械给人类带来的方便。教学难点：会用文字记录身边的机械的运动方式和功能。教具准备：多媒体课件、工具箱,教学过程：激情导思师：同学们，初次见面也没什么礼物带给大家，这。</p><p>12、制造平衡,小学科学四年级下册,实验（一）：1.在杠杆尺左边第1格挂2个钩码，右边第1格挂几个钩码能使杠杆尺平衡？2.在杠杆尺左边第2格挂3个钩码，右边第几格挂3个钩码能使杠杆尺平衡？,两边的重量一样，到支点的距离一样，就会平衡。,小结（一）,实验（二）：1.在杠杆尺左边第1格挂2个钩码，右边不能挂在第1格，怎样能使能使杠杆尺平衡？2.在杠杆尺左边第2格挂3个钩码，右边不挂在第2格，你能找到其它方。</p><p>13、飞行的秘密,清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做。</p><p>14、第三单元植物在成长,硕果累累,3硕果累累,第三单元植物在成长,成熟的黄瓜内部有无数粒种子,观察：,植物的一生,黄瓜从到幼苗成长、开花、，到逐渐、，整个过程是在短短的完成的。像黄瓜一样寿命不超过一年的植物叫。,种子发芽,结果,衰老,死亡,几个月,一年生植物,阅读课本32页,一年生植物,一年生植物,非一年生植物,夹竹桃,只开花不结果,白玉兰,2、把萝卜倒过来，沿着切面向里挖一个深23厘米。</p><p>15、第六单元揭开燃烧的秘密,3、探究燃烧之谜,“她”虽然不是必需的，但却很重要，“她”的诞生为人类驱散了黑暗和寒冷，带来了光明和温暖，可“她”一旦生气就会给人类带来灾难；“她”的发现是人类发展史上一个重要的转折点。你知道“她”是谁吗？（猜一个字）,猜猜“她”是谁？,火,燃烧是否只为人类带来益处？,火，让愚昧化作文明，使黑暗趋向光明！火的发现和利用，改善了人的生存条件，并使人类变得聪明而强大，推动。</p><p>16、二、种子萌发的过程,种子发芽了,1.认真细致的科学态度，设计实验，研究水、阳光，空气、温度等对种子萌发的影响,认识塑料薄膜的作用。2.能开展种子发芽的对比实验。通过观察与记录，认识种子的变化过程。,教学目标,辨别植物的种子,水分,温度,空气,猜一猜：,种子发芽需要哪些条件呢？,实验目的：研究种子发芽与外界条件的关系,种子发芽,制定实验方案,观察对象：绿豆的种子,不同条件：,种子发芽条件的,演。</p>