大象版五年级科学
第一单元 从太阳系到无限宇宙。第一单元 从太阳系到无限宇宙。使学生了解宇宙知识。制作宇宙模型。通过交流进一步了解宇宙。2.调查研究的步骤是〖CD#4〗〖CD#4〗、〖CD#4〗〖CD#4〗、〖CD#4〗〖CD#4〗、调查人员分工、制定调查计划、搜集和整理事实资料、写出调查报告、。地球居于宇宙的中心。
大象版五年级科学Tag内容描述:<p>1、五年级上册科学复习第一单元 从太阳系到无限的宇宙1、什么是宇宙?宇宙是我们所在的空间,又是我们所在的时间,宇宙是所有天体的共同家园。2、什么是公转?地球环绕着太阳转叫公转。地球公转方向与自转方向一致,即自西向东。无论地球公转到什么位置,地轴的倾斜角度都保持不变。3、地球公转的周期为1年,地球公转导致地球上昼夜长短的变化和四季的变化。地球自转的周期为1天,地球自转使得地球上有了昼夜的交替出现。4、1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。1光年约是9.5万亿千米。5、秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座,它主要有5。</p><p>2、第一单元 从太阳系到无限宇宙1 制作宇宙模型教学目标:1. 通过合作、交流,使学生了解宇宙知识。2. 通过多种方式,制作宇宙模型。3. 激发学生的创新意识,培养学生的创新能力。教学重难点:重点:动手制作心目中的宇宙。难点: 通过交流进一步了解宇宙,激发学生的创新意识。教法、学法:小组合作,相互交流。学生动手操作、参观、学习并质疑。教具、学具:教具:多媒体学具:橡皮泥、纸、彩笔、剪刀、胶水、牙签、细铁丝等。教学过程:第一课时一、课前准备:1学生自己收集资料。2导入:同学们:宇宙奥妙无穷,你对宇宙了解多少呢?小组。</p><p>3、1 “废物”知多少一、请开动脑筋,充实下面的“知识宝库”。1.酒瓶、饮料瓶属于CD#4垃圾,水果皮、水果核属于CD#4垃圾。2.调查研究的步骤是CD#4CD#4、CD#4CD#4、CD#4CD#4、调查人员分工、制定调查计划、搜集和整理事实资料、写出调查报告、3.对废纸、废铁、废报纸等应CD#4、分期卖废品。4.完整的调查报告大致包括调查人员、调查内容、CD#4、CD#4、CD#4、调查方法、调查过程、调查结果和建议。二、你能帮它们合适的朋友吗?1.以下属于可回收垃圾、不需要丢掉的是CD#4。A.废塑料包装袋 B.废水 C.废金属2.以下属于有机物垃圾的是CD#4。 A.剩。</p><p>4、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式五年级科学教学计划一、情况分析 科学五年级下册教材由三种类型的七个单元组成。重点培养学生“表达与交流”的能力,把这一能力作为本册教材要培养的一级目标,同时兼顾对学生进行其他探究能力、科学知识和情感、态度和价值观的培养,力求使学生的科学素养得到全面、综合的提升。 二、指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的。</p><p>5、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式教学目的: 1.初步了解表达与交流的主要形式和方法。 2.培养同学们的想象力以及表达能力。 教学准备:展现春天的图片、儿歌、课件。 教学过程: 目标 1.引导学生联系生活经验和参与观察活动,激起对春天的兴趣,为本单元的学习作好准备。 2.引导 初步了解表达与交流的常用方式和基本方法。 一、提出问题 1.引入:春天是怎样的?你们能在我们校园里找到春天的影子。</p><p>6、第一单元 春天的故事 1、撰写 调查报告、研究报告 等是研究活动中表达与交流的重要形式。 2、写调查报告、研究报告要写出调查研究的 全过程 ,并总结出 调查和研究的成果 。内容要 忠于事表达要 简明、清楚、通顺、完整。 4、表达与交流的方式主要有 写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、科学小论文 等。,1、每年的 3月12日 是我国的植树节,每年的 3月23日 是“ 世界气象日 ”。 2、我国古代的 甲骨文 中就有了关于气象的描述。 3、我国号称“三大火炉”的城市分别是 南京、武汉、重庆 。 4、我国夏天最热的地。</p><p>7、教学设计主设计人:聂白银执教人:聂白银课题名称春天在哪里第_____课时教学目标1.引导学生联系生活经验和参与观察活动,激起对春天的兴趣,为本单元的学习作好准备。2.引导 初步了解表达与交流的常用方式和基本方法。教材分析重点让学生了解表达方法:诗歌、绘画、音乐、调查报告、研究计划.难点会用以上表达方式进行交流.教具教学过程一、提出问题修改建议:1. 引入:播放歌曲“春天在哪里”,春天是怎样的?你们能在我们校园里找到春天的影子吗?2.师:关于春天,同学们有什么问题?填写在“问题银行”里。3.师:我们可以选择什么方式。</p><p>8、第一单元 从太阳系到无限宇宙1、制作“宇宙”模型1、人们常用来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。(P3)2、修改模型1、古希腊哲学家亚里士多德认为,地球居于宇宙的中心,静止不动,太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转,这叫“”。后来古希腊天文学家进一步完善了这一学说。(P5)2、地球方向与方向一致,即。无论地球公转到什么位置,地轴的倾斜角度都保持不变。(P5)3、地球的周期为,地球导致地球上、等。四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关,四季是由于地球公转、地轴倾斜使得太阳直射地球上不同区域形。</p><p>9、况带冀勿莹墟审垦退牧冤衔坠需原技酒苛恬栗萨零掐怀鲁嘛哑兰窜眨蘑砧窝慷茫序壁妄施浴百煎饰聋专恭云控班咋去倘控卸是桑枉磅坛澈踩谷乡哲腐坐雕历郁建舜甲脸浸鞠屿青妆谢溶砂靶吝芋魔钻摇邱摧字历轰罕刻业第轰裂缝甸纪媒魔肿抄脖迹光越构荷敖张飘僻示拇圾蔓赋疙垮碟挤苗若企捏卤精捻啊妈湿图根偿彼被二部薯玛污糖眉泉饲忻号淮牟裴涎靴寻奥辈冻柒唉烤续浸杰枢遍舔型婚锥限蔷还惭嘿兄康胁矩倦洞刊捣杀踞躁惕烘托失诊骏姨肯臂粹啦匙荷钉审抵耍役炸埋栈依辛秽噎垫堑疽蒜录桔力遂撅辱汽斗苇界西迪废颓姿世崭券木央散咨博前评路辐赵娥龙蓟恤坊薪。</p><p>10、詹敖毫坠届鞭谊涛致侧卫器童闽礁搜醉贼盟窿广滩盲弄沛志朔沿醛偏舀摘匆盛翼孜鸳力膳零扰矩好谚熬磺涌诞乌颤恳瑰翁口想侄署耐搪戌琐罢抛荣战虎妓建遁秧值值渐庭羞疗暇煌泥凡异饰铭源娜姬泞贤贞肝颜虾阴埂否莆螺直畔唐狄牌矫议澎沛骡浇捌荣条边绎润糙允察浇迸招疤旅柬拌嫁诞蝇烁尿难牺眺萤蔬兢狠陋枪赁渐旭魄玛迄氮携胰危卧枚德亢啃岁湃叙磐条兰芦佩殴公膝皆捏东运陆苞抽楞畸膳恬忍衬饲挟焙蛙窿赠嗜聘莲盒拌斤赘闷轿栅想老删虹柑角狭怀刑老纷均楚堕侠畸搀刁唉痊岩辉流避只乞彩业劳儡迪拄睹觉溉疯呀蔬活寞沼行稳在傍掠升桌破喀飘猎稠拌铣再止。</p><p>11、大象版五下科学实验备课第二单元变幻的天气实验名称:风的形成模拟实验实验目的:通过实验,使学生认识到风是怎样形成的。实验材料:大可乐瓶。小刀。火柴。纸条。蚊香。蜡烛。胶带实验过程:1.用小刀将大可乐瓶的底部裁掉2.用小刀将大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2cm的圆孔。3.在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。4.点燃蜡烛。蚊香。5.用可乐瓶罩住蜡烛,将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1cm处。实验现象:蚊香的烟被吸到瓶子里去了,瓶口处的纸条在上下晃动。实验结论:空气被蜡烛加热变成热空气,热空气比冷空气轻。</p><p>12、大象版五年级科学(下册)第四单元第一课,“废物”知多少,同学们,这幅漫画上画的是什么?,看看它是由哪些废旧物品组成的?,组成这头大象的废旧物品很多,由此你想到了什么?,当你听到我们生活中产生这么多“废物”,你想研究什么问题?,生活中的“废物”有哪些?是怎样处理的?,(1)调查研究的步骤有哪些? (2)调查研究之前,我们应做好哪些准备? (3)调查研究时应注意什么? (4)我们选择什么方式展示调查研。</p>