标签 > 大象版五年级上册科学全册课件[编号:27221031]
大象版五年级上册科学全册课件
本课的主题是修改上一课学生自己动手制作的宇宙模型。这是针对五年级学生的心理特点以及已有的知识基础...第一单元从太阳系到无限宇宙1制作宇宙模型教学目标。制作宇宙模型。动手制作第一单元从太阳系到无限宇宙1制作宇宙模型教学目标。为他们终...第一单元从太阳系到无限宇宙1制作宇宙模型教学目标。
大象版五年级上册科学全册课件Tag内容描述:<p>1、1 / 3 大象版五年级科学上册全册教案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 2 修改模型 备课设想: 本课的主题是修改上一课学生自己动手制作的宇宙模型,这是针对五年级学生的心理特点以及已有的知识基础而编排的,利用他们对大自然的万物充满了好奇,并有强烈的动手欲望,因此,本节课的主旨是在教师引导下,启发学生去认真观察、发现问题、提出问题,进而围绕问题进行再观察再思考,并实验,去寻找各种自己心目中的答案,激发他们的思维,培养他们的能力。 一、教学目标: 修改 “ 宇宙模型 ” ,培养学生的各种能力 ,。</p><p>2、第一单元 从太阳系到无限宇宙 1 制作宇宙模型 教学目标: 1. 通过合作、交流,使学生了解宇宙知识。 2. 通过多种方式,制作宇宙模型。 3. 激发学生的创新意识,培养学生的创新能力。 教学重难点: 重点:动手制作。</p><p>3、第一单元 从太阳系到无限宇宙1 制作宇宙模型教学目标:1. 通过合作、交流,使学生了解宇宙知识。2. 通过多种方式,制作宇宙模型。3. 激发学生的创新意识,培养学生的创新能力。教学重难点:重点:动手制作心目中的宇宙。难点: 通过交流进一步了解宇宙,激发学生的创新意识。教法、学法:小组合作,相互交流。学生动手操作、参观、学习并质疑。教具、学具:教具:多媒体学具:橡皮泥、纸、彩笔、剪刀、胶水、牙签、细铁丝等。教学过程:第一课时一、课前准备:1学生自己收集资料。2导入:同学们:宇宙奥妙无穷,你对宇宙了解多少呢?小组。</p><p>4、第一单元 从太阳系到无限宇宙 1 制作宇宙模型 教学目标 1 通过合作 交流 使学生了解宇宙知识 2 通过多种方式 制作宇宙模型 3 激发学生的创新意识 培养学生的创新能力 教学重难点 重点 动手制作心目中的宇宙 难点 通过交流进一步了解宇宙 激发学生的创新意识 教法 学法 小组合作 相互交流 学生动手操作 参观 学习并质疑 教具 多媒体 学具 橡皮泥 纸 彩笔 剪刀 胶水 牙签 细铁丝等 教学过。</p><p>5、五年级上册册科学教学计划 一、指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教学目标: 1、要求学生能够自己想出办法来增进对研究对象的了解。 2、要求学生提高观察的准确性和精确性。 3、要求学生不仅关注收集和了解事实,而且要学会对事实进。</p><p>6、找教案 第一单元 从太阳系到无限宇宙 1 制作宇宙模型 教学目标 1 通过合作 交流 使学生了解宇宙知识 2 通过多种方式 制作宇宙模型 3 激发学生的创新意识 培养学生的创新能力 教学重难点 重点 动手制作心目中的宇宙。</p><p>7、第一单元从太阳系到无限宇宙 1制作宇宙模型 教学目标 1 通过合作 交流 使学生了解宇宙知识 2 通过多种方式 制作宇宙模型 3 激发学生的创新意识 培养学生的创新能力 教学重难点 重点 动手制作心目中的宇宙 难点 通过。</p><p>8、五年级上册册科学教学计划 一 指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨 积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动 培养他们的好奇心和探究欲 发展他们对科学本质的理解 使他们学会探究解决问题的策略 为他们终身的学习和生活打好基础 二 教学目标 1 要求学生能够自己想出办法来增进对研究对象的了解 2 要求学生提高观察的准确性和精确性 3 要求学生不仅关注收集和了解事实 而且要学会对事实进行简单的加工。</p><p>9、五年级上册册科学教学计划一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。二、教学目标:1、要求学生能够自己想出办法来增进对研究对象的了解。2、要求学生提高观察的准确性和精确性。3、要求学生不仅关注收集和了解事实,而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。 三、学生情况分析:1、整体学习状况:五年级现有5个教学班,学生整体学习比较认真,但缺乏灵活。</p><p>10、学习内容单元课题第一单元 春天的故事.学时共 学时本节内容春天在哪里第 学时学习目标(知识目标方法与过程情感态度价值观)1.引导学生联系生活经验和参与观察活动,激起对春天的兴趣,为本单元的学习作好准备。2.引导 初步了解表达与交流的常用方式和基本方法。3.培养学生收集资料与整理资料的能力学习重点引导学生联。</p><p>11、一 春天的故事1 春天在哪里(2页)知识瞭望1、沙尘暴是怎么样发生的?2、风筝靠什么力量飞上天?3、春季的夜空有哪些主要星座?一、填空题1、春天____________,有时还会有____________。2、测量春季的气温,可以画____________,看看有什么____________。3、撰写____________、____________等是研究。</p><p>12、小学科学五年级下册计划(大象版)一、情况分析 科学五年级下册教材由三种类型的七个单元组成。重点培养学生“表达与交流”的能力,把这一能力作为本册教材要培养的一级学习学习目标,同时兼顾对学生进行其他探究能力、科学知识和情感、态度和价值观的培养,力求使学生的科学素养得到全面、综合的提升。 二、学习指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学。</p>